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(3分)用两圆相切表示两种物质可以发生反应,请回答下列问题:
(1)用3个圆形表示.C(二氧化碳)、D(铁粉)、E(硫酸铜溶液)三种物质,将C、D、E三个圆画到图中A、B周围适当的位置,并标出物质的化学式:

(2)写出发生置换反应的化学方程式___________________________;
(3)有明显实验现象的复分解反应伴随的现象是___________________________。

(1)D(铁粉)与A相连,E(硫酸铜溶液)再与D或B相连,C(二氧化碳)与B相连
(2)Fe+H2SO4==FeSO4+H2        Fe+CuSO4==FeSO4+Cu
(3)产生蓝色沉淀,溶液由蓝色变为无色

解析试题分析:(1) 根据稀硫酸和氢氧化钠的化学性质,稀硫酸可以和金属单质铁反应,故D(铁粉)与A相连,,而单质铁可以和盐溶液反应,故E(硫酸铜溶液)再与D相连,氢氧化钠能与某些盐溶液反应,即能与E(硫酸铜溶液),故E还可以与B相连,同时还能与非金属氧化物反应,故C(二氧化碳)与B相连,图略
(2)置换反应的概念:由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质与另一种化合物的反应,故发生置换反应的化学方程式:Fe+H2SO4==FeSO4+H2 和Fe+CuSO4==FeSO4+Cu
(3)复分解反应概念:由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,故有明显实验现象的复分解反应是硫酸铜溶液和氢氧化钠反应,伴随的现象是:产生蓝色沉淀,溶液由蓝色变为无色
考点:置换反应和复分解反应,酸、碱、盐的化学性质,金属的化学性质

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:探究题

2013年中央电视台举办的“3.15”晚会,曝出某品牌金饰品掺假的事件,引起同学们的好奇。某化学兴趣小组在老师的帮助下,对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动。
【提出问题】
(1)怎样鉴别真假黄金?
(2)怎样确定钯的金属活动性?
【查阅资料】
(1)假黄金通常是黄铜(Cu-Zn合金);
(2)钯(Pd)呈银白色,有金属光泽,可用作饰品。
【实验药品】
钯、铂(Pt)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯(PdCl2)溶液
【实验探究】
(1)鉴别黄金样品的真假
取黄金样品于试管中,滴加稀盐酸后,观察到黄金样品表面有气泡产生,该气体是       ,说明此样品为              (选填“真”或“假”)黄金。
(2)探究钯的金属活动性
依据生活经验,同学们猜想钯的活动性可能与银和铂相近,于是他们利用上述药品进行如下实验:

实验步骤
实验现象
实验结论
把钯浸入硝酸银溶液中
                    
钯的活动性比银弱
把铂浸入氯化钯溶液中
无明显现象
钯的活动性比铂强     .
 
初步得出结论:钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为                   

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

实验室有有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液,小刚取了适量的溶液于试管中,然后滴加足量的稀盐酸,产生的气体质量如图所示,请用化学方程式表示滴加盐酸过程中发生的反应:                                (写出一个即可),通过实验,小刚认为该溶液已经变质,请用化学方程式表示变质的原因                                          。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

小明学习了酸碱指示剂后,根据探究活动的提示,在家中自制紫甘蓝汁酸碱指示剂.小明在家中找到了如下用品:废塑料盒、捣蒜用的杵、筷子、纱布、白酒、紫甘蓝,并用这些用品完成了实验.
第一步:制紫甘蓝汁.
①将紫甘蓝在废塑料盒中捣烂,加入     浸泡一段时间;
②将①中得到的不溶物与液体分离,            (写具体做法),得到了自制的紫甘蓝汁.
第二步:小明欲用制得的紫甘蓝汁测出家中炉具清洁剂和厕所清洁剂的酸碱性,先上网查得下列资料,如表所示:

 
在不同溶液中的颜色变化
盐酸
氢氧化钠溶液
紫甘蓝汁
红色
黄色
第三步:小明取少量厕所清洁剂放入废塑料盒中,加入紫甘蓝汁,发现溶液变为红色,得出厕所清洁剂显
    性;小明又取少量炉具清洁剂放入废塑料盒中,加入紫甘蓝汁,发现溶液变为     色,得出厨房清洁剂显碱性;小明认为紫甘蓝汁可以替代实验室中的石蕊溶液做酸碱指示剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(6分)农作物的无土栽培可以显著提高产品的产量和质量。某茄子的无土栽培营养液中含有7.08%的KNO3
(1)KNO3中氮元素的质量分数是           (结果保留一位小数),KNO3属于            (选填“氮肥”、“钾肥” 、“磷肥”或“复合肥料”)。
(2)农业生产中用35.4%的KNO3溶液来配制150kg该营养液,需要水的质量       kg。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

宁波有较长的海岸线,每年能生产大量的食用盐。从海水中结晶的食盐一般混有MgCl2、CaCl2、Na2S04等杂质,为了除去上述杂质,设计了如下实验方案:先将固体溶解,然后向溶液中依次加人过量的BaCl2、NaOH、Na2C03溶液,充分反应后过滤,将滤液蒸发结晶,得到较纯净的食盐。
(1)溶解、过滤和蒸发操作中都要用到玻璃棒。过滤时,玻璃棒的作用是   
(2)加入BaCl2溶液的目的是为了除去   杂质。
(3)以上方案不够完善.应在过滤后增加一个步骤:往滤液中加入适量的       。 

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

现有碳酸氢钠、葡萄糖、氢氧化铝、硫酸等物质,选择合适的物质用化学式填空:
(1)汽车用铅蓄电池中含有的是                      
(2)能为人体供能的物质是                      
(3)焙制糕点的发酵粉成分之一的是                      
(4)可用于治疗胃酸过多的碱是                      

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(7分)钠的化合物在日常生活中应用广泛。
(1)碳酸氢钠是发酵粉的成分之一,其俗称是      
(2)次氯酸钠(NaClO)是84消毒液的有效成分,次氯酸钠中氯元素的化合价为      
(3)氯化钠是重要的调味品,下面两幅示意图分别表示不同的化学反应,但生成物中都有氯化钠。
     
图1                                  图2                  
图1是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图,氯化钠是由      (选填“原子”、
“分子”或“离子”)构成的;由此看出,元素的化学性质与            密切相关。
图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质,该反应的基本反应类型为          
(4) 叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,汽车经撞击后,30毫秒内引发NaN3迅速分解生成两种单质,反应的化学方程式为                       

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(7分)下列用字母表示的七种物质都是由氢、碳、氧、钠、氯、钙等元素组成的化合物,均为初中化学常见物质。
(1)A、B、C都是氧化物。A与B反应的产物可以使紫色石蕊溶液变成红色,B与C化合后的产物D微溶于水,则A的化学式是      ,B与C反应的化学方程式是      
(2)E是天然气的主要成分,是一种比较清洁的燃料。E在氧气中燃烧可生成A和B,则E
燃烧的化学方程式为      
(3)F在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,F与G反应的生成物中也有
A和B, 则F与G反应的化学方程式是      
(4)D可中和某些工厂污水中含有的G,D与G反应的化学方程式为      
(5)D与F固体混合物溶于水后发生化学反应,写出所得溶液中溶质的所有可能组成
      (填化学式)。

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