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    17．用如图所示的装置制取氧气，请你写出有关的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑制取时试管口要略向下倾斜的原因是防止药品受热时放出的水蒸气冷凝后回流到热的试管底部，炸裂试管等．试管口刚冒出气泡不易立即收集的原因是此时的气体是试管内的空气，收集的气体不纯实验开始加热时要先加热然后再收集；实验结束停止加热时要先撤出导管然后再熄灭酒精灯．

    分析 根据实验室制取氧气的反应原理和制取氧气时的注意事项分析解答．

    解答 解：此装置是固固加热型，实验室用高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要加热，试管口无棉花，用如图所示的装置制取氧气，可以用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    制取气体时试管口要略向下倾斜的原因是：防止药品受热时放出的水蒸气冷凝后回流到热的试管底部，炸裂试管等．
    为防止收集的气体不纯，导管口开始冒气泡时不宜立即收集，此时的气体是试管内的空气，当导管口有均匀、连续的气泡冒出时开始收集；
    此时的气体是试管内的空气，收集的气体不纯．
    实验开始加热时要先加热，然后再收集，实验结束停止加热时为防止水倒流入试管，引起试管的破裂，在排水法收集气体结束时，要先撤出导管再熄灭酒精灯．
    答案：
    2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    防止药品受热时放出的水蒸气冷凝后回流到热的试管底部，炸裂试管等；
    此时的气体是试管内的空气，收集的气体不纯；加热；收集；撤出导管；熄灭酒精灯．

    点评 实验室制取氧气的实验时初中化学的重点实验，关于装置的选择、气体的收集方法、方程式的书写、实验注意事项等是经常考查的内容，同学们一定要掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．已知R2O一个分子中含有30个电子，则R+的电子数是（　　）
    A．20B．11C．9D．10

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    8．化学与生活联系非常紧密．
    （1）氢化钙固体与水反应生成一种碱和氢气，可作氢动力汽车的能源提供剂，反应的化学方程式为CaH2+2H2O═X+2H2↑，则X的化学式为Ca（OH）2．
    （2）登山和氧水供养装置中，过氧化钠（Na2O2）与水反应，生成氢氧化钠和氧气，有关反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．
    （3）某同学欲配制溶质质量分数为6%的NaCl溶液，在用量筒量取水时仰视读数，则所配溶液中溶质的质量分数＜（填“＞”“＜”或“=”）6%．

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    5．下列变化过程中不包含缓慢氧化的是（　　）
    A．金属生锈B．呼吸作用C．蜡烛燃烧D．农家肥的腐熟

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列关于物质用途的叙述正确的是（　　）
    ①炭黑可制油墨  ②焦炭可作铅笔芯  ③石墨可做电极  ④活性炭可在防毒面具中吸附毒气  ⑤C60在制糖工业中做脱色剂  ⑥金刚石可做钻石  ⑦焦炭可制成玻璃刀．
    A．①③⑤⑥B．①③④⑥C．②⑤⑦D．①②③⑤⑦

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．冰融化成水B．钢锭压成钢条C．蜡烛融化D．钢铁生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列实验操作符合规范要求的是（　　）
    A．
      振荡试管    		B．
    放置洗净的试管
    C．
    胶头滴管放回原瓶    		D．
    添加酒精

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．看图回答问题：

    （1）指出上图中不正确的实验操作B（填字母），其可能造成的后果是引起失火．
    （2）结合上面的错误示例，请再另举一例并说明因操作不正确可能造成的后果（任举一例）点燃酒精灯时要用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，以防引起火灾．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列实验操作，现象和结论对应关系正确的是（　　）
    序号实验操作实验现象结论
    ①塑料加热熔化热塑性塑料
    ②取两张相同的纸，将其中一张用水浸湿，分别放到酒精灯火焰上浸过水的纸没燃烧，另一张燃烧浸过水的纸着火点升高了
    ③将稀醋酸滴入澄清石灰水中无明显现象两种物质不反应
    ④将铜片浸入硫酸亚铁溶液中铜片表面无现象铁比铜活泼
    A．AB．BC．CD．D

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