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构成物质的基本粒子有
 
 
 
;例如水银是由
 
构成的,水是由
 
构成的;氯化钠是由
 
构成的.
考点:物质的构成和含量分析
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据构成的物质的粒子有分子、原子和离子,金属和大多数固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、气态非金属单质等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠;进行分析解答即可.
解答:解:构成的物质的粒子有分子、原子和离子.
水银是金属汞的俗称,属于金属,是由汞原子直接构成的;水是由水分子构成的;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.
故答案为:分子、原子、离子;分子、原子;汞原子;水分子;氯离子和钠离子.
点评:本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

含有两种或两种以上营养元素的肥料,称为复合肥.下列属于复合肥的物质是(  )
A、NH4HCO3
B、Ca(H2PO42
C、K2SO4
D、KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了鉴别标签遗失的盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶溶液,将它们编号取样按如图所示的两个步骤进行实验.观察到以下现象:

(1)写出试剂①的名称
 
,写出溶液中溶质的化学式:B
 

(2)步骤Ⅱ中有白色沉淀生成,其反应的化学方程式为
 

(3)本实验若将步骤I与步骤Ⅱ颠倒,
 
(填“能”或“不能”)达到实验的目的.如果只用一种试剂来鉴别三种溶液,可选用的试剂是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小强同学用三支试管,分别取适量的稀盐酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液进行相关实验探究.
步骤1:向三支试管中分别滴加酚酞后,Na2CO3溶液中显红色,说明Na2CO3溶液显
 
性;
步骤2:小强把三支试管中的溶液同时倒入一只烧杯中,发现有气泡产生,最终有白色沉淀生成且溶液显红色;白色沉淀为
 
(写化学式)
步骤3:把烧杯中的混合物进行过滤,得到滤液,滤液中一定不含有
 
.(选填字母):
A.稀盐酸     B.澄清石灰水    C.碳酸钠溶液
【实验猜想】步骤3所得滤液中溶质可能为:①NaCl  Na2CO3
②NaCl  CaCl2和NaOH;
③NaCl  Na2CO3和NaOH; ④…
【实验验证】(提示:CaCl2溶液显中性)
实验操作 实验现象 实验结论 有关化学方程式
取少量滤液于试管中,加入足量CaCl2溶液
 


 
猜想③成立
 
【反思评价】有同学提出将CaCl2溶液改为稀盐酸,若观察到有气泡产生且红色消失,则证明猜想③成立.你认为是否正确
 
填“正确或不正确”) 其理由是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有一瓶硫酸溶液,老师请小红同学设计方案测定该废液中硫酸的质量分数.小红同学先取一洁净小烧杯,称其质量为18.2g,然后往其中倒入少量硫酸废液后称量,总质量为33.2g,之后,将一枚质量为10.8g的铁钉(已用砂纸打磨去年铁锈)放入该小烧杯中反应,待铁钉表面不再有气泡产生后,再次称量,总质量为43.9g.
请回答下列问题:
(1)反应中产生的气体的质量是
 

(2)计算该废液中硫酸的质量分数(写出计算过程,计算结果保留一位小数).
(3)如果铁钉的铁锈未除净,对计算结果的影响是
 
(选填“偏大”、“偏小”、“无影响”),原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列化学方程式
(1)实验室加热氯酸钾制氧气:
 

(2)一氧化碳还原氧化铜
 

(3)甲烷燃烧
 

(4)氢氧化钠溶液和稀硫酸反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

煤、石油和天然气并称为三大化石燃料;
(1)煤燃烧会释放出
 
、氮的氧化物等污染物,这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水,形成酸雨,酸雨的pH
 
 (填“>”、“=”或“<”)5.6.
(2)家用燃料的更新过程如下:煤→液化石油气或管道煤气→天然气,下列有关家用燃料更新的理由,正确的是
 
(选填字母).
A.天然气属于可再生能源                  B.气体燃料比固体燃料利用率更高
C.天然气作为燃料可避免温室效应的发生    D.煤仅仅用作燃料烧掉浪费资源.

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科目:初中化学 来源: 题型:

尿素是一种优质的氮肥,其化学式为CO(NH22,请根据化学式进行计算:
(1)尿素中氮、氢、氧、碳的质量比为
 

(2)120g尿素与
 
g硝酸铵中含氮元素质量相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象记录
?
?
的是(  )
A、纯净的氢气在空气中安静的燃烧,产生淡蓝色的火焰
B、红磷在空气中燃烧时产生大量白色烟雾
C、碳粉还原氧化铜时,黑色粉末逐渐变成红色的铜
D、碳酸能使紫色石蕊溶液变成蓝色

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同步练习册答案