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【题目】元素观是化学的重要观念之一.下列有关元素的说法错误的是

A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称

B.元素周期表中,元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同

C.两种元素原子的相对原子质量之比等于两原子的实际质量之比

D.水中氧原子的化合价为-2

【答案】D

【解析】

试题分析:水中氧元素的化合价为-2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面,要求加大自然生态系统和环境保护力度。下列做法不符合这一要求的是

A.合理开发洁净能源 B.全面关停化工企业

C.改进汽车尾气净化技术 D.研发易降解的生物农药和塑料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组为测定某大理石样品中碳酸钙的含量,将适量的稀盐酸加入到20g大理石中(其它成分不与盐酸反应),再将产生的CO2气体用足量的澄清石灰水吸收,同时测量2分钟内石灰水增加的质量,结果如下表所示:

时间/s

0

20

40

60

80

100

120

石灰水增加的质量/g

0

3.0

5.0

6.0

6.6

6.6

6.6

共产生二氧化碳气体 g.计算大理石样品中碳酸钙的质量分数.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有如图1的实验仪器:

(1)指出图1中标有数字的仪器名称:

(2)不管选择装置A还是B做有关气体的实验,实验过程中必须首先进行的操作是

(3)实验室用氯酸钾制取氧气所用的发生装置是 ,(用序号表示,以下同),收集氧气的装置用 (选填其中一个),原因是

(4)如用上题中你选择的收集方法,那么怎样证明氧气是否收集满呢?(写出实验步骤、现象和结论)

(5)他们用该装置收集满两瓶氧气,并按图2所示进行实验,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速伸入,发现木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中更旺.上述实验说明了氧气具有的性质是:①

(6)已知在通常状况下,一氧化氮是一种难溶于水无色气体,它的密度与空气相近;一氧化氮很容易与氧气化合,生成二氧化氮气体.所以在实验室里我们常用 (用序号表示)法收集一氧化氮.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图实验装置进行的相应实验,达不到实验目的是(

A.

用如图所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体

B.

用如图所示的装置证明可燃物燃烧需要与氧气接触

C.

用如图所示装置制取少量CO2气体

D.

在实验室中,用如图所示装置除去少量黄河水中的泥沙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言.

(1)请用化学用语填空:

①空气中含量最多的元素 ;②两个氢原子

③三个二氧化碳分子 ;④五个亚铁离子

(2)在符号“O”中H正上方的“+1”表示 ,H右下角的“2”表示

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料与人类的生产和生活密切相关.请回答:

(1)下列用品中,主要利用金属导电性的是 (填字母).

A.黄金饰品 B.铁锅 C.铜导线 D.不锈钢手术刀

(2)打磨后的镁条与稀硫酸反应,试管外壁发烫,说明该反应 (填“吸热”或“放热”),反应的化学方程式为 .实验测得反应中产生的气体的速率(v)与时间(t)的关系如图,请根据t1﹣t2时间段反应速率变化,说明化学反应速率受 等因素影响.

(3)在食品行业中常用“纳米α铁粉”作保鲜剂,其实质就是利用了铁生锈的原理,即铁粉与包装袋内的 反应,从而达到干燥保鲜的效果,因此“纳米α铁粉”被称为“双吸剂”.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列描述错误的是

A.原子在化学变化中不能再分,只能重新组合 B.决定原子质量大小的主要是质子和中子

C.原子中一定含有质子和电子 D.钠原子和钠离子具有相同的化学性质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A﹣I是初中化学常见的物质,它们相互转化关系如图所示,其中A是一种常见的化肥,不能与碱性物质混合使用;B、D、F为气体,B溶于水能使酚酞试液变红,E为日常生活中使用最广泛的金属.

请回答下列问题:

(1)写出A的化学式

(2)反应②为绿色植物的 作用,化学方程式为:

(3)反应③的化学方程式为:

(4)反应④进行时需在装置底部放一层水的作用是

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