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16、小明在凉拌紫甘蓝时,加入一些食醋,发现紫甘蓝变红了.他想这是不是巧合呢?于是又取紫甘蓝的汁液重复加食醋,现象相同,他又在紫甘蓝汁液中加入一些纯碱,结果发现紫甘蓝汁液变绿,请你和小明一起解决下列问题:
(1)食醋的pH
7(填“<”“=”或“>”),纯碱属于
盐类
(填“酸”、“碱”或“盐”)类化合物.
(2)结合小明的实验,请你联想紫甘蓝汁液的用途
代替酸碱指示剂(或检验其它物质的酸碱性)
分析:(1)食醋呈酸性,纯碱属于盐类.
(2)甘蓝汁在不同的酸碱溶液中会呈现不同的颜色,与指示剂类似.
解答:解:(1)醋酸的溶液呈酸性,所以其PH小于7,由于纯碱是金属离子与酸根离子形成,所以它是盐类.
故答案为:<;盐
(2)由题干中的叙述可知,在酸碱溶液中紫色甘蓝汁液会出现不同的颜色,所以可以用它来代替其他的酸碱指示剂.
故答案为:代替酸碱指示剂(或检验其它物质的酸碱性)
点评:此题是对指示剂知识的考查,解题的关键是利用常规的酸碱指示剂与甘蓝汁相对比,属基础性知识考查题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

20、小明在凉拌紫甘蓝时,加入一些食醋,发现紫甘蓝变红了.他想这是不是巧合呢?于是又取紫甘蓝的汁液重复加食醋,现象相同,他又在紫甘蓝汁液中加入一些纯碱,结果发现紫甘蓝汁液变绿,请你和小明一起解决下列问题:
(1)食醋的pH
7(填“<”“=”或“>”),纯碱属于
(填“酸”、“碱”或“盐”)类化合物.
(2)结合小明的实验,请你联想紫甘蓝汁液的用途
做酸碱指示剂(或检验物质的酸碱性)(其它合理答案均可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学.认识和探究身边的化学物质.是学习化学的重要内容:请用所学的化学知识填空.
(1)铁锅是厨房中常用的炊具,请你说出一个防止铁锅生锈的方法:
保持洁净和干燥
保持洁净和干燥

(2)小明在凉拌紫甘蓝时,加入一些食醋,发现紫甘蓝变红了.他想这是不是巧合呢?于是又取紫甘蓝的汁液重复加食醋,现象相同,他又在紫甘蓝汁液中加入一些纯碱,结果发现紫甘蓝汁液变绿,请你和小明一起解决下列问题:
①食醋的pH
7(填“<”“=”“>”),纯碱属于
(填“酸”、“碱”或“盐”)类化合物;
②结合小明的实验,请你联想紫甘蓝汁液的用途
做酸碱指示剂
做酸碱指示剂

(3)A-H是初中化学中的常见物质.请结合它们之间的转化关系图,回答下列问题.(图中“→”表示物质间存在转化关系)
①A在标准状况下是密度最小的气体,A的化学式是
H2
H2
;A、B、C中含有同一种元素,C→B时溶液呈黄色,由此推断与C反应生成B的物质是
Fe2O3
Fe2O3

②D为气体单质,写出B→D的化学方程式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与我们的生活息息相关,就在我们身边.
(1)目前市场上流行的竹炭是将毛竹高温炭化而成的疏松多孔、表面积极大的固体物质.放置在汽车、房间、衣橱内,可以去除潮气、异味等,据此请你描述竹炭具有的一种性质:
吸附性
吸附性

(2)正常雨水pH=5.6的原因是(写化学方程式)
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

(3)小明在凉拌紫甘蓝时,加入一些食醋,发现紫甘蓝变红了.他想这是不是巧合呢?于是又取紫甘蓝的汁液重复加食醋,现象相同,他又在紫甘蓝汁液中加入一些纯碱,结果发现紫甘蓝汁液变绿,请你和小明一起解决下列问题:
①食醋的pH
7(填“<”“=”或“>”),纯碱属于
(填“酸”、“碱”或“盐”)类化合物.②结合小明的实验,请你联想紫甘蓝汁液的用途
代替酸碱指示剂
代替酸碱指示剂

(4)已知Cl2通入水中形成的溶液叫氯水.发生的反应为:Cl2+H2O=HCl+HClO、2HClO
 光照 
.
 
2HCl+O2↑.
①HClO中氯元素的化合价为
+1价
+1价

②将氯水在阳光下照射一段时间后,溶液中的溶质是
HCl
HCl
(填化学式).任写一个体现该溶液化学性质的方程式:
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2

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科目:初中化学 来源:2011年专题训练:常见的酸碱盐(解析版) 题型:解答题

小明在凉拌紫甘蓝时,加入一些食醋,发现紫甘蓝变红了.他想这是不是巧合呢?于是又取紫甘蓝的汁液重复加食醋,现象相同,他又在紫甘蓝汁液中加入一些纯碱,结果发现紫甘蓝汁液变绿,请你和小明一起解决下列问题:
(1)食醋的pH______7(填“<”“=”或“>”),纯碱属于______(填“酸”、“碱”或“盐”)类化合物.
(2)结合小明的实验,请你联想紫甘蓝汁液的用途______.

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