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    10．规范的实验操作是实验成功的关键．下列实验操作正确的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 A、浓硫酸的稀释方法：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅．”
    B、读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积．
    C、使用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管应该悬空正放．
    D、根据液体取用方法考虑．

    解答 解：A、浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌，操作正确；
    B、读数时，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，操作错误；
    C、胶头滴管不能伸入试管内，要悬垂在试管上方，操作错误；
    D、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，操作错误；
    故选：A．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．日本大地震后，我国救援人员出发时携带了大量过氧乙酸进行消毒．过氧乙酸分子模型如图，下列说法正确的是（　　）
    A．过氧乙酸是由三种原子构成的
    B．一个过氧乙酸分子中的质子数是60
    C．过氧乙酸中碳元素与氧元素的质量之比为1：2
    D．过氧乙酸的化学式为CH3COOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进行了如图所示的实验．
    （1）写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
    （2）实验结束后，小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究．
    【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？
    【猜想】小红认为：只含氢氧化钠；
    小明认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；
    小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠；
    你认为还可能是氢氧化钠和氢氧化钙（写一种猜想）．
    【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理，请说明理由．小明猜想不合理，因为Na2CO3和Ca（OH）2能发生反应，不能共存．
    【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确．
    实验步骤实验现象实验结论
    取样于试管中，滴入碳酸钠溶液试管中出现白色浑浊你的猜想正确
    【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验：
    实验步骤实验现象实验结论
    取样于试管中，滴入几滴稀盐酸没有气泡产生自己的猜想不成立
    你认为小亮同学对实验结果判断是否正确？请说明理由．不正确，因有氢氧化钠存在，滴入几滴稀盐酸量太少，不会立即出现气泡，但Na2CO3有可能存在．
    【反思拓展】
    ①在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑所加的反应物是否过量；
    ②通过以上探究，你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道？在废液中加酸至溶液的pH=7．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．钠盐种类较多．在实验室里，钠盐通常都摆放在同一药品柜中．化学兴趣小组在整理药品柜时，发现某试剂瓶外壁两边贴上了新旧两个标签，分别是“Na2SO4溶液”、“Na2CO3溶液”，小组同学认为可能存在没看清试剂标签的情况下，将两瓶试剂混合清理，立即对溶液的成分进行了探究．请你完成以下探究过程，并将①～⑤处的答
    案填入答题卡相应位置．
    【提出问题】该试剂瓶内溶质的化学成分是什么？
    【提出猜想】猜想I：溶质仅为Na2SO4；
    猜想II：溶质仅为Na2CO3；
    猜想III：溶质为Na2SO4和Na2CO3；．
    【实验探究】
    实验操作实验现象实验结论
    1、取少量样品于一支洁净试管中，加入足量稀硫酸．有气泡产生猜想I不成立．
    2、取少量样品于另一只洁净试管中，向其中加入过量的BaCl2溶液，过滤，向所得沉淀中加入足量稀硝酸．先产生白色沉淀；加入稀硝酸后，有气泡产生，白色沉淀部分溶解．猜想Ⅲ成立．
    【问题讨论】试写出加入过量的BaCl2溶液后，生成不溶于硝酸的白色沉淀的化学方程式BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．用“”和“”分别表示氧原子和汞原子，如图是氧化汞在加热条件下发生分解反应的微观模拟图．请回答下列问题：

    结合该图示从微观角度解释由A到B变化的实质是氧化汞分子分解成了氧原子和汞原子；
    从微观角度解释由B到C变化的实质是每两个氧原子结合成一个氧分子，大量的氧分子聚集成氧气，许多汞原子聚集成金属汞．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15． 巢湖市位于合肥南部，瀕临长江，是全国五大淡水湖之一．巢湖的水污染问题很严重，尤其是夏季的蓝藻爆发对工农业生产和居民生活产生很大的影响． 
    （1）你认为下列措施与水环境治理无关的是④（填序号）；
    ①取缔沿岸的小造纸厂；
    ②禁止沿岸居民在湖里洗衣物：
    ③取消生活污水、工业废水排污口，新建污水处理厂；
    ④修建环湖景观带．
    （2）我市城区居民用水部分来自巢湖．自来水厂通过对湖水进行沉降、过滤、通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+H2O═HCl+HClO（次氯酸）．请判断，在HCl和HClO两种物质中氯元素化合价不相同；（填“相同”或“不相同”）
    （3）硬水是指含较多可溶性钙、镁化合物的水．天然水大多是硬水，区分硬水和软水时可用肥皂水来检验，若出现浮渣多、泡沫少的现象，则为硬水．
    （4）蓝藻爆发的主要原因是化肥的大量使用、含磷洗衣粉的大量使用等；
    （5）请你写出一条节约用水的做法洗菜水浇花等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．如图所示的锥形瓶内充满气体X，胶头滴管内盛有液体Y，挤压胶头滴管，使液体Y进入瓶中，振荡，一会儿可见套在玻璃管下端的小气球a鼓起．气体X和液体Y可能是（　　）
    A．X是CO2，Y是KOH溶液B．X是O2，Y是稀硫酸
    C．X是H2，Y是H2SO4溶液D．X是CO，Y是NaOH溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．某密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表．下列说法正确的是（　　）
    物质甲乙丙丁
    反应前质量（克）41102
    反应后质量（克）m548
    A．m为1克
    B．该反应为化合反应
    C．甲与乙的相对分子质量比一定是1：1
    D．参加反应的甲与丙的质量比为2：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列几种常见的饮料中，不含有机物的是（　　）
    A．矿泉水B．苹果汁C．豆浆D．啤酒

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