我市湘江风光带桥头广场上介绍侯德榜曾在株洲开办“永利化工厂”，利用联合制碱法(侯氏制碱法)生产纯碱。下列有关联合制碱法的原料(氯化钠、二氧化碳、氨气、水)与产品(碳酸钠、氯化铵)的说法不正确的是( )
A.碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织品和洗涤剂的生产
B.氯化钠在自然界中分布很广，海洋、盐湖、盐井、盐矿等都是氯化钠的来源
C.侯氏制碱法消耗了二氧化碳，极大地缓解了酸雨的形成
D.氯化铵与熟石灰粉末混合研磨，放出具有刺激性气味的氨气
科目：初中化学 来源： 题型：
下列做法不会对环境造成危害的是 ( )
A.使用后的塑料袋随意丢弃
B.大量使用化肥农药
C.工业废水、生活污水处理达标后排放
D.废旧电池已无用途,不需要回收
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科目：初中化学 来源： 题型：
将下列各仪器下的字母序号与其用途相对应的选项填在相应的位置上。
(1) 用于吸取和滴加少量液体的是 ；(2) 用于较大量液体的反应容器是 ；
(3) 收集和储存少量气体的是 ；(4)用于搅拌的玻璃仪器是 ；
(5)需要垫加石棉网才能加热的仪器是 ；(6)用于过滤液体的仪器是 ；
(7) 可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；
(8) 用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作的仪器是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛，提高植物蛋白质的含量。下列化肥中属于氮肥的是( )
A.CO(NH2)2 B.Ca3(PO4)2 C.NH4H2PO4 D.K2SO4
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( )
A.NaCl氯化钠食盐 B.CaO氧化钙熟石灰 C.Na2CO3碳酸钠纯
碱 D.NaOH氢氧化钠烧碱
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科目：初中化学 来源： 题型：
为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液，同学们进行了探究实验：分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氯化钙溶液，观察到一支试管中出现白色浑浊。实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液变浑浊。同学们对废液进行了过滤，并对液体的成分进行了探究。
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？
【猜想】
A.可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾；
B.可能含有氢氧化钾、氯化钾；
C.可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙。
你认为还可能是______
____________________________________(写出一种猜想)。
【讨论】你认为______(填字母)猜想不合理，请说明理由。__________________________________________。
【实验设计】设计一个简单的实验，证明你的猜想正确。
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中，_________ _______________ | 猜想正确 |
【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式______________________________。在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑______________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
普通干电池在生活中的用途很广，其构造示意图如图。回答下列问题：
(1)普通干电池用作照明时化学能转化为__________________。
(2)电池中石墨表现出优良的______性能；石墨与金刚石物理性质明显差异的原因是______不同。
(3)如图是回收利用废旧普通干电池的一种工艺流程(不考虑废旧电池中实际存在的少量其他物质)。
①分离回收铜帽，经净化处理后放入硝酸银溶液中，反应的化学方程式是______。
②滤液a中溶质的化学式是______。
③实验室中在加热和固体b存在的条件下制取氧气，反应的化学方程式是__________________。
④氯化铵和尿素是重要的化学肥料，请简易鉴别氯化铵和尿素______________________________________________
________________________________________________________________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列物质中属于人类维持生命和健康的基本营养物质的是( )
①维生素 ②蛋白质 ③糖类 ④油脂 ⑤无机盐 ⑥水
A.只有①②③ B.只有②③⑤ C.只有①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥
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