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(2009?云南)有关a、b两种物质的溶解度曲线如右图所示,下列叙述错误的是( )
【答案】分析:根据物质的溶解度曲线,分析判断:t2℃时,对比两物质的溶解度大小;判断两物质溶解度随温度变化而变化的情况;进而判断判断降温后溶液有无晶体析出.
解答:解:A、由图可知,在t2℃时,a、b两种物质的溶解度相等.故正确.
B、t3℃时,a物质的溶解度大于b物质的溶解度,故B正确.
C、b物质的溶解度先随着温度的增大,后随着温度的升高而减小
D、从t3℃℃降温至t1℃℃,a物质的溶解度随着温度的增大,b随着温度的升高而减小,故降温a有晶体析出,b无晶体析出
故选C.
点评:本题难度一般,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以培养学生应用知识解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?云南)2008年初,我国南方地区遭受了一场特大雪灾,道路结冰,给交通带来极大不便.为了快速消除道路上的积雪,交通部门使用了大量的融雪剂,某公司生产的融雪剂是由NaCl、CaCl2、Na2CO3和CuSO4中的一种或两种物质组成.化学兴趣小组的小红和小兰对融雪剂产生很大的兴趣并对融雪剂的成分进行积极的探究.
【探究实验一】取一定量的融雪剂分装两支试管,进行如下实验,现象记录如下
步骤操作现象
加水溶解得无色澄清溶液
加入Na2CO3溶液生成白色沉淀
【分析思考】融雪剂中一定含有
CaCl2
CaCl2
,一定不含有
Na2CO3和CuSO4
Na2CO3和CuSO4
.由此看初步确定其成分有两种可能性:①CaCl2;②
NaCl和CaCl2
NaCl和CaCl2

【探究实验二】为了进一步确定该融雪剂的成分,小红、小兰根据不同物质溶于水时的温度变化不同设计了如下实验:将等质量的
NaCl固体、融雪剂、CaCl2固体分别溶于等体积的水中,并用温度计测定溶液的温度,装置如图所示
小红、小兰预测:若装置B中温度计的读数介于装置A、C中温度计的读数之间,则可确定融雪剂的成分为
NaCl和CaCl2
NaCl和CaCl2

实际操作中,测得A、B、C三个装置中温度计的读数非常接近,没有达到预期的结果.试分析实验失败的原因可能是
两种固体取得太少等
两种固体取得太少等
.(只写一方面的原因即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?云南)为证明木炭粉中是否混有氧化铜,某兴趣小组设计了以下四种方案,其中可行的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?云南)某小组同学在实验室用试管和胶头滴管进行酸、碱、盐的性质实验.实验用到的试剂:紫色石蕊试液、酚酞试液、稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、硝酸钡溶液等.多个实验后,在验证碱与盐的反应时,用滴管将少量氢氧化钠溶液滴入硝酸钡溶液中,结果发现溶液中出现了白色沉淀.同学们应用所学化学知识,对沉淀的产生进行如下探究:
[问题]
产生沉淀的原因及沉淀的成分是什么?
[猜想]
(1)沉淀产生的原因:可能是由于氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳而变质,也可能是
氢氧化钠溶液被滴管污染
氢氧化钠溶液被滴管污染

(2)白色沉淀的成分:①只有碳酸钡;②只有硫酸钡;③
既有碳酸钡也有硫酸钡
既有碳酸钡也有硫酸钡

[实验验证]
为了验证沉淀成分的猜想,他们分别做了下面的实验:
(1)取含有沉淀的混合液滴加稀盐酸,若观察到沉淀完全溶解,则证明沉淀的成分是猜想中的
(填序号),其沉淀溶解的化学方程式是
BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2
BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2

(2)如果猜想沉淀成分③正确,向含有沉淀的混合液中滴加足量稀盐酸时,观察到的现象可能是
沉淀部分溶解,并有气体产生
沉淀部分溶解,并有气体产生

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科目:初中化学 来源:2009年云南省中考化学试卷(样卷)(解析版) 题型:解答题

(2009?云南)燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系.
(1)下图是燃烧条件示意图:根据燃烧的条件表示方法,完成形成“氧化物”概念的条件,将适当的词语填在方框内.

(2)物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,通常表现为______变化.人类通过化学反应获得的能量,大多来自于化石燃料.石油是化石燃料之一,它属于______(填“纯净物”或“混合物”).
(3)奥林匹克火炬(内部储有可燃物)是奥林匹克圣火的载体.
①采集奥林匹克圣火的唯一方式,是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央,引燃圣火.此过程中最关键的燃烧条件是______.
②北京奥运会火炬能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量的情况下保持燃烧.但要实现奥运圣火登顶珠峰,还需要解决最关键的燃烧条件是______.

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科目:初中化学 来源:2009年云南省中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2009?云南)为证明木炭粉中是否混有氧化铜,某兴趣小组设计了以下四种方案,其中可行的是( )

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