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11.以下图象,能正确反映对应关系的是(  )
图示
选项与内容A.加热一定质量的氯酸钾固体B.铜丝在空气中加热C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧D.电解水生成两种气体
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析;
B、根据铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜进行分析;
C、根据木炭和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳进行分析;
D、根据水在通电的条件下生成氢气和氧气的体积比是2:1进行分析.

解答 解:A、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,氧气的质量从零开始逐渐增大,然后不变,故A错误;
B、铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,固体的质量逐渐增大,然后不变,故B正确;
C、木炭和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,二氧化碳的质量从零开始逐渐增大,然后不变,故C错误;
D、水在通电的条件下生成氢气和氧气的体积比是2:1,故D错误.
故选:B.

点评 根据曲线的纵横坐标轴的说明,判断曲线所表示的变化关系,此是正确答题的根本.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.通过两个多月的化学学习,我们已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合图回答问题:

(1)写出图中仪器a、b的名称 a试管,b集气瓶
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;  应选择的气体发生装置是,气体收集装置是BD
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;,应选择的发生装置是,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管②(填①或②)通入.
(4)若采用分解过氧化氢溶液制氧气,化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑:应选择的气体发生装置是A,气体收集装置是CDF;
(5)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取甲烷的装置,收集甲烷应选择的装置是AC.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.请用化学用语表示:
5个钾原子5K,4个氢氧根离子4OH-,2个钠离子2Na+,氧化铝中铝的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3,氧化亚铁FeO.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.小明对妈妈做饭丢弃的鱼鳔十分好奇,他想要探究鳔内气体体积和成分.他通过查阅有关资料知道了:这种鱼鳔内氧气约占$\frac{1}{4}$,其余主要是二氧化碳(二氧化碳能溶于水)和氮气.于是他计划用实验的方法验证资料.
(1)测量鳔内气体体积.他设计了两种方法:
A.用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积;
B.在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积.
你认为两种方法中合理的是A;(填字母)
(2)探究鳔内气体的成分.请帮助他设计实验,检验鱼鳔内气体中含有二氧化碳气体.
方法 现象结论

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

6.中小学生使用的涂改液中含有很多有害的挥发性物质,二氯甲烷(其分子式为:CH2C12)就是其中的一种,人吸入后会引起慢性中毒.因此在平时的学习过程中,我们应该尽可能不使用涂改液.下列有关对二氯甲烷的叙述中,错误的是(  )[相对原子质量为:C 12;H 1;Cl 35.5].
A.二氯甲烷由碳元素、氢元素和氯元素组成
B.二氯甲烷分子中含有一个碳原子、二个氢原子和二个氯原子
C.二氯甲烷中碳、氢、氯三种元素的质量比为1:2:2
D.它的相对分子质量为85

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.物质的性质决定物质的用途.下列物质的用途,主要利用物质的化学性质的是(  )
A.干冰用于人工降雨B.氢气用作燃料
C.用金刚石裁玻璃D.用石墨做铅笔芯写字

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.两度获得诺贝尔奖的居里夫妇发现了第88号元素镭(Ra),其相对原子质量为226,则镭的中子数为(  )
A.88B.138C.226D.314

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图所示的是电解水时水分子的分解示意图,从图中你能获取的信息有:
(1)化学变化的实质就是分子化分为原子,原子重新组合成新分子;
(2)水是由氢元素、氧元素组成的;
(3)一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成.

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