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7.水是重要的自然资源.
(1)“水”有很多种.下列“水”属于纯净物的是D(填字母序号).
A.河水B.自来水C.矿泉水D.蒸馏水
(2)如图为电解水的实验装置图.通电一段时间后,试管1所收集的气体是氢气,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.

分析 (1)根据各种“水”的组成分析判断物质的类别;
(2)根据电解水试验的现象和结论分析回答有关的问题.

解答 解:(1)在河水、自来水、矿泉水中常含有可溶或不可溶性的杂质,属于混合物;蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物.
(2)由电解水的实验装置图可知.通电一段时间后,试管1所收集的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气,试管2收集的气体是氧气,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成可知的.
故答为:(1)D;(2)氢气,氢元素和氧元素;

点评 本题主要考查了课本中的基础知识,了解常见各种“水”的组成和电解水试验的现象和结论是解答本题的基础知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题.

(1)检查装置气密性的方法是先把导管的一端放入水中,用手紧握试管,观察水中导管口有没有气泡冒出,如果有气泡冒出,移开手一段时间后,导管会形成一段水柱,说明装置不漏气.
(2)某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选择的气体发生装置是B(填字母),二氧化锰在反应中起催化作用,其反应方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.实验结束后,欲从残渣中分离二氧化锰,可采用的操作步骤为:溶解、过滤、洗涤、干燥.
(3)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,氢气密度比空气小,难溶于水,收集装置可以选择D或E(填字母,一种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.CO2含量升高使全球气候问题日趋严重.如图为CO2参与的一种“碳转化”.

(1)燃料燃烧是产生二氧化碳的主要途径.甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)CO2和H2在催化剂和加热条件下,可以转化为化工原料乙烯(C2H4),请将该反应的化学方程式补充完整:2CO2+6H2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$C2H4+4H2O.
(3)与氢氧化钙反应,CO2可转化为碳酸钙,反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.铝是地壳中含量最多的金属元素.已知一种铝原子的原子核内有13个质子和14个中子,则该铝原子的原子核外电子数为(  )
A.13B.14C.18D.27

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物质的用途中,与其化学性质无关的是(  )
A.小苏打用于治疗胃酸过多
B.熟石灰用于改良酸性土壤
C.氧气用于气焊、气割
D.酒精用于给发烧病人擦拭以降低温度

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.在实际生产中,研究物质的溶解度有很重要的意义.如表是某些物质在不同温度下的溶解度,请根据表中数据回答下列问题.
温度/℃0204060
溶解度/gNaCl35.736.036.637.3
KNO313.331.663.9110
(1)从海水中得到粗盐,可以采取的方法是蒸发溶剂.
(2)40℃时,将质量均为40g 的NaCl和KNO3分别放入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌.下列有关所得溶液的说法正确的是bd(填字母序号).
a.得到的KNO3溶液是饱和溶液
b.两种溶液溶质的质量分数KNO3大于NaCl
c.将两种溶液均升温至60℃时,此时两种溶液均达到饱和状态
d.将两种溶液均降温至20℃时,烧杯中剩余固体的质量KNO3大于NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.化学与健康息息相关
(1)豆浆已成为众多家庭的早餐选择,如表是豆浆中一些成分的平均含量:
成分蛋白质脂肪糖类维生素A
含量(%)96.01.80.71.10.010.030.00050.015
豆浆的营养表中提供了人类生命活动必需的六类营养素,人体缺少表中铁元素会引起贫血.
(2)生活中的下列做法,不利于人体健康的是AC.
A.食用霉变的花生      B.倡导大家不吸烟     C.食用甲醛溶液浸泡的海产品.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.某同学利用如图装置进行两个实验. 
Ⅰ中药品Ⅱ中药品Ⅲ中药品
实验1鸡蛋壳、稀盐酸澄清石灰水紫色石蕊溶液
实验2MnO2、H2O2溶液白磷
热水(80℃)
白磷
冷水(10℃)
资料:白磷的着火点为40℃.
下列说法不正确的是(  )
A.实验1,可观察到Ⅱ中澄清石灰水变浑浊,Ⅲ中的紫色石蕊溶液变红
B.实验1,通过对实验过程的观察分析,能说明产物中有CO2气体
C.实验2,装置Ⅱ、Ⅲ中均有气泡产生,试管Ⅱ中的白磷发生燃烧
D.实验2,通过对实验过程的观察分析,只能证明可燃物燃烧的一个条件

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:

(1)图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,观察到a、b两试管中产生气体的体积比为1:2;化学反应方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)图2实验中生成有刺激性气味的气体,该气体属于空气污染物;实验结束后,用pH试纸测量集气瓶中的液体,其pH小于 7(填“小于”“等于”或“大于”).
(3)图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线.
①t2℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序为丙<乙<甲.
②将t2℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,下列方法不能达到目的是B.
A.蒸发溶剂  B.降低温度  C.加溶质丙  D.升高温度
③当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是A(填序号).
A.都是饱和溶液       B.溶液质量:甲=乙
C.溶质质量分数:甲>乙      D.溶剂质量:甲>乙.

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