精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
潮湿的煤炭为什么会比干燥的煤炭燃烧的更旺?
考点:碳的化学性质
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:根据碳和水在高温下生成氢气和一氧化碳氢,氢气和一氧化碳都可参加燃烧,所以炉火会更旺进行解答.
解答:解:碳和水在高温下生成氢气和一氧化碳氢,氢气和一氧化碳都可参加燃烧,炉火会更旺,故潮湿的煤炭会比干燥的煤炭燃烧的更旺.
故答案为:碳和水在高温下生成氢气和一氧化碳氢,氢气和一氧化碳都可参加燃烧,故潮湿的煤炭会比干燥的煤炭燃烧的更旺.
点评:对信息的分析和处理能力的培养是适应中考的必然举措,当然对基本知识的积累也是必不可少的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表的一格,下列从该图中获得的信息正确的是(  )
A、元素含“石”旁,属于金属元素
B、元素的原子序数为15,说明原子核内有15个质子
C、该元素的相对原子质量为15
D、该元素原子核外有15个电子,易失电子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,①是单质,②是混合物的是(  )
A、①空气,②氮气
B、①水银,②新鲜洁净的空气
C、①氧气,②硫粉
D、①冰,②高锰酸钾

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象的描述中,正确的是(  )
A、红磷在氧气中燃烧,发光放热,生成大量白雾
B、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体
C、镁条在氧气中剧烈燃烧,放出大量热和产生耀眼的红光
D、蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生浓厚的黑烟

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室废水任意排放会造成环境污染.某校实验室中的废水中含有大量的AgNO3、Zn(NO32、Fe(NO32,该校实验小组设计实验从该废水中回收银,并得到副产品硫酸亚铁晶体.实验方案如下所示(实验过程没
有引入第四种金属元素,废液中只含一种阴离子).回答问题:

(1)实验室常用
 
的方法分离固体甲和废液,该操作需要使用的仪器有
 

(2)固体甲中含有的物质是(填化学式)
 

(3)步骤①向废水中加入过量的A.检验A是否过量的方法是
 

(4)废液中溶质的化学式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出图中带标号仪器的名称:①
 
 

(2)若实验室对你开放,请从图1中选择合适的装置,制取一种你熟悉的气体.你想制取气体的反应原理的化学方程式是
 
,选择的发生装置和收集装置分别是
 

(3)若你制取的是二氧化碳气体;检验二氧化碳的方法是:
 
,发生反应的化学方程式是
 

(4)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率.请从图2中选取
 
(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

图1是实验室常用的装置.请据图回答:

(1)写出仪器①的名称
 
.收集某气体只能采用E装置,由此推测该气体具有的性质
 

(2)用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气的装置组合是
 
(填序号),反应的化学方程式为
 

(3)实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气.为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是
 
(填选项).
A. a→b→c→d    B. b→a→c→d      C. c→d→a→b     D. d→c→b→a
(4)实验室用加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气,已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体.将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据实验装置图,回答下列问题:

(1)写出编号仪器的名称:①
 
 

(2)实验室用氯酸钾来制取O2,制取装置选
 
,(填装置序号,下同)用过氧化氢来制取O2,制取装置选
 
,想得到较纯净的氧气最好选
 
收集方法.请写出实验室用氯酸钾来制取氧气的符号表达式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图,A、B、C、D、E各代表铁、氧化铁、氧气、一氧化碳、硫酸铜溶液中的一种物质.相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量小于C.请填空:

(1)写出下列物质的化学式:A
 
,B
 
,D
 

(2)请写出相连环物质间发生的反应中属于置换反应的化学方程式:
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案