【题目】水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(1)小刚利用如图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管2中所收集的气体为 , 正极和负极产生的气体的体积比为 . 电解水的文字表达式为 , 基本反应类型是 , 这个实验说明水是由和组成的.
(2)矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”,其中属于纯净物的是 .
(3)小刚在洗衣服时发现洗过的衣服特别容易变硬、发黄,而且浪费肥皂且洗不干净,你觉得生活中他可以通过方法来解决此问题.
【答案】
(1)氧气;1:2;水 氢气+氧气;分解反应;氢元素;氧元素
(2)蒸馏水
(3)煮沸
【解析】解:(1)由电解水实验的装置可知,根据试管2中的气体较少可知是氧气,正极和负极产生的气体的体积比为1:2.水在通电的条件下生成氢气和氧气;该反应是有一种物质生成两种物质的反应属于分解反应;通化学反应前后元素的种类不变,生成物中氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,可推知反应物水由氢、氧两种元素组成的;(2)矿泉水、自来水和雨水中都含有杂质,属于混合物;蒸馏水是由一种物质组成的属于纯净物.(3)小刚在洗衣服时发现洗过的衣服特别容易变硬、发黄,而且浪费肥皂且洗不干净,说明了此水为硬水,应进行软化,生活中他可以通过煮沸方法来解决此问题.答案:(1)氧气,1:2.水 氢气+氧气;分解反应;氢元素;氧元素;(2)蒸馏水.(3)煮沸.
【考点精析】掌握电解水实验和硬水与软水是解答本题的根本,需要知道电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;硬水和软水的鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是核电荷数为1﹣18的元素的原子结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)氮原子的核电荷数为 .
(2)表中具有相对稳定结构的元素是 .
(3)16号元素的原子在化学反应中容易(填“得到”或“失去”)电子,变成(填“阳”或“阴”)离子,离子符号为;
(4) 表示的是(填离子符号);
(5)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由元素过渡到元素,并以稀有气体元素结尾;
(6)元素周期表中每一个横行叫作一个周期.小雨通过分析得出,同一周期元素之间的排列有以下规律,你认为正确的是(填字母序号)
A.从左到右,各元素原子的电子层数依次递增
B.从左到右,各元素原子的质子数依次递增
C.从左到右,各元素原子的最外层电子数依次递增.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2016年12月5日华为公司中央研究院瓦特实验室在日本世界电池大会上推出世界首个石墨烯锂离子电池.石墨烯(graphene)可看作是石墨的层状结构一层一层的剥开得到的单层碳原子,它既是最薄的材料,也是最强韧的材料,断裂强度比最好的钢材还要高出百倍,同时表现出良好的导电性能(如图).下列关于石墨烯的说法正确的是( )
A.石墨烯是一种新型的纳米化合物
B.石墨烯与C60互为同素异形体
C.石墨烯的结构中所有原子不可能处于同一平面
D.石墨制取石墨烯的过程是化合反应
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】植物的新陈代谢要受到外界环境因素(如光、水分)的影响.下图表示一株叶面积为10分米2的植物在一定光照和一定二氧化碳浓度的条件下吸收二氧化碳的速度(单位:毫克/(分米2小时)).请回答:
(1)B点表示的意义是 .
(2)如果白天光照强度较长时间为n1时,植物能不能正常生长?为什么?
(3)在光照强度为n3的情况下光照4小时,该植物通过光合作用吸收的二氧化碳的质量为毫克.
(4)写出植物发生光合作用生成葡萄糖的化学方程式,并根据此化学方程式计算在光照强度为n3的情况下光照4小时,该植物发生光合作用生成的葡萄糖的质量(结果保留2位小数).
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室用高锰酸钾加热制取氧气主要有以下步骤:①向试管中加入药品,②检查装置的气密性,③排水法收集气体,④加热盛有药品的试管,⑤停止加热,⑥将导气管从水槽中取出.正确的操作顺序是( )
A.①②③④⑤⑥
B.②①④③⑥⑤
C.①②④③⑥⑤
D.①②④③⑤⑥
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com