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为了除去氧化铜中的混入的少量杂质炭,可采取的措施是(    )

A.在氢气流中加热混合物 B.在密闭容器中加热混合物 
C.在CO气流中加热混合物 D.在氧气流中加热混合物 

D

解析试题分析:除去杂质的要求是:既要把杂质除去,又不能把需要的物质去除更不能带入新的杂质。A. 在氢气流中加热混合物会把氧化铜反应掉,错误;B. 在密闭容器中加热混合物,这两种物质会相互反应,B错误;C.在CO气流中加热混合物,一氧化碳会还原氧化铜,C错误;除去氧化铜中的混入的少量杂质炭,可利用碳的可燃性除去,即在氧气流中加热混合物,碳会和氧气反应生成二氧化碳除去,D正确。故选D。
考点:除杂质

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是

A.单质是由一种元素组成的纯净物,由一种元素组成的纯净物一定是单质
B.原子和分子都是构成物质的微粒,物质不是由分子构成就一定是由原子构成
C.物质世界由一百多种元素组成,可利用周期表中的元素任意组合制造新物质
D.置换反应的生成物是单质和化合物,有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列实验的实验现象与实验结论都正确的是

 
实验操作
实验现象
实验结论
A
将一根未打磨的铝条放入
硫酸铜溶液中
无紫红色固体析出
铝不如铜活泼
B
将带火星的木条伸入空气瓶中
木条不复燃
空气中氧气不能支持燃烧
C
向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液
出现白色沉淀
发生的变化是物理变化
D
将氢氧化钠固体加入水中
溶液温度升高
该反应放热
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

鉴别下列各组物质的方法可行的是(  )

A.用铜片鉴别稀盐酸和稀硫酸
B.用二氧化锰鉴别过氧化氢溶液和水
C.用蒸馏水鉴别四氧化三铁粉末和铁粉
D.用盐酸鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列实验的实验现象与实验结论都正确的是(  )

 
实验操作
实验现象
实验结论
A
将一根未打磨的铝条放入
硫酸铜溶液中
无紫红色固体析出
铝不如铜活泼
B
将带火星的木条伸入氧气中
木条复燃
氧气能支持燃烧
C
将CO通过灼热的氧化铜
黑色氧化铜变成红色
CO具有可燃性
D
将水滴在生石灰上
冒出白雾
该反应生成水
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

如果要除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,应采用的方法是(  )

A.点燃混合气体,使一氧化碳转变成二氧化碳
B.把混合气体通入石灰水中
C.使混合气体通过灼热的氧化铜
D.把混合气体从一容器倒入另一容器

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是

A.插入带火星的木条 B.插入燃着的木条
C.闻气体的气味 D.倒入澄清的石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

除去下列物质中含有的少量杂质,所用试剂和方法正确的是(  )

选项
物质(括号内为杂质)
试  剂
操作方法
A
CaO(K2CO3粉末)
加足量的水
过滤
B
NaHCO3粉末(Na2CO3粉末)
不加试剂
加热
C
Zn粉(FeCl2粉末)
加足量的水
过滤
D
CuSO4溶液(稀H2SO4
过量氧化铜
过滤
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

丽丽同学设计了以下四个实验,其中不合理的是(  )

选项
A
B
C
D
实验
要求
区分羊毛绒和棉线
区分食盐水和稀盐酸
区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末
区分聚乙烯和聚氯乙烯
方案
灼烧闻气味
滴加酚酞试液
加水
灼烧闻气味
 

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