为了除去氧化铜中的混入的少量杂质炭,可采取的措施是( )
A.在氢气流中加热混合物 | B.在密闭容器中加热混合物 |
C.在CO气流中加热混合物 | D.在氧气流中加热混合物 |
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是
A.单质是由一种元素组成的纯净物,由一种元素组成的纯净物一定是单质 |
B.原子和分子都是构成物质的微粒,物质不是由分子构成就一定是由原子构成 |
C.物质世界由一百多种元素组成,可利用周期表中的元素任意组合制造新物质 |
D.置换反应的生成物是单质和化合物,有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列实验的实验现象与实验结论都正确的是
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
A | 将一根未打磨的铝条放入 硫酸铜溶液中 | 无紫红色固体析出 | 铝不如铜活泼 |
B | 将带火星的木条伸入空气瓶中 | 木条不复燃 | 空气中氧气不能支持燃烧 |
C | 向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液 | 出现白色沉淀 | 发生的变化是物理变化 |
D | 将氢氧化钠固体加入水中 | 溶液温度升高 | 该反应放热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
鉴别下列各组物质的方法可行的是( )
A.用铜片鉴别稀盐酸和稀硫酸 |
B.用二氧化锰鉴别过氧化氢溶液和水 |
C.用蒸馏水鉴别四氧化三铁粉末和铁粉 |
D.用盐酸鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列实验的实验现象与实验结论都正确的是( )
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
A | 将一根未打磨的铝条放入 硫酸铜溶液中 | 无紫红色固体析出 | 铝不如铜活泼 |
B | 将带火星的木条伸入氧气中 | 木条复燃 | 氧气能支持燃烧 |
C | 将CO通过灼热的氧化铜 | 黑色氧化铜变成红色 | CO具有可燃性 |
D | 将水滴在生石灰上 | 冒出白雾 | 该反应生成水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
如果要除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,应采用的方法是( )
A.点燃混合气体,使一氧化碳转变成二氧化碳 |
B.把混合气体通入石灰水中 |
C.使混合气体通过灼热的氧化铜 |
D.把混合气体从一容器倒入另一容器 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
除去下列物质中含有的少量杂质,所用试剂和方法正确的是( )
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试 剂 | 操作方法 |
A | CaO(K2CO3粉末) | 加足量的水 | 过滤 |
B | NaHCO3粉末(Na2CO3粉末) | 不加试剂 | 加热 |
C | Zn粉(FeCl2粉末) | 加足量的水 | 过滤 |
D | CuSO4溶液(稀H2SO4) | 过量氧化铜 | 过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
丽丽同学设计了以下四个实验,其中不合理的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验 要求 | 区分羊毛绒和棉线 | 区分食盐水和稀盐酸 | 区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末 | 区分聚乙烯和聚氯乙烯 |
方案 | 灼烧闻气味 | 滴加酚酞试液 | 加水 | 灼烧闻气味 |
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