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【题目】金属加工工业排放的废水中含有NaNO2NaOH,可加入铝粉加热除去.

1NaNO2中氮元素的化合价为_____

2)除去时,生成NaAlO2和能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,反应的化学方程式为_____

【答案】+3 2Al+NaNO2+NaOH+H2O2NaAlO2+NH3

【解析】

1)钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1+x+(﹣2)×20,则x+3价;

2NaNO2NaOH溶液中加入铝粉加热生成生成NaAlO2和能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体(氨气),反应的化学方程式为:2Al+NaNO2+NaOH+H2O2NaAlO2+NH3↑。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示某些物质间转化关系。A为暗紫色固体,XF为液体且组成元素相同,X具有消毒杀菌作用,E为产生温室效应的常见气体,Y是一种金属。请回答下列问题:

1X的化学式为_____Y的化学式为_____

2)写出反应的化学方程式:_____

3的化学反应基本类型是_____

4)我们家乡大庆家用燃气的主要成分是甲烷,当燃气灶的火焰呈现黄色或橙色、锅底出现黑色时,说明_____,燃气发生不完全燃烧。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性强弱,某化学兴趣小组设计了右图所示的四个实验。其中不必进行的实验是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某环保小组监测到一工厂向河水中排放的废液中含有CuSO4H2SO4

(1)CuSO4是重金属盐,能与蛋白质发生______变化(选填“物理”或“化学”),使蛋白质失去原来的生理功能,所以CuSO4有毒。

(2)为了测定废液中CuSO4的质量分数,该小组取100g废液,逐滴加入NaOH溶液至过量。测得生成Cu(OH)2沉淀的质量与所加NaOH溶液的质量关系如图所示:

①实验最终生成Cu(OH)2沉淀的质量是_____g,图中OA段未生成Cu(OH)2沉淀的原因:______

②计算废液中CuSO4的质量分数(结果精确到0.1%)_____(已知:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4

③若另取l00g废液,向其中逐滴加入过量的BaCl2溶液充分反应后,将生成的沉淀过滤、洗涤、干燥,最后称得质量为mg,则_____ (填“能”或“不能”)用含m的代数式表达废液中CuSO4的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知:在650℃时,CuSO4分解为CuO与气体,在1400℃时,CuO受热发生如下分解反应:4CuO2Cu2O+O2.现将16gCuSO4高温加热一段时间,冷却后称量剩余固体为7.6g.下列说法错误的是(  )

A. 剩余固体为混合物B. 产生的气体中,硫、氧的质量比为826

C. 剩余固体中含6.4g铜元素D. 剩余固体用足量CO还原,可产生CO23.3g

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【题目】2016年11月3日,我国大推力运载火箭长征五号发射成功,我国具备了建造空间站的能力.

(1)空间站里的氧气主要来自电解水.电解水时,氧气在电极的 极产生.产生的氢气与分离出的二氧化碳在催化剂的作用下反应,生成水和甲烷,该反应的化学方程式为

(2)为了能将沉重的空间站各舱段送上太空,长征五号的箭芯采用液氢作燃料,主要是因为氢气燃料具有

的优点.

(3)火箭整流罩用玻璃钢做外壳,玻璃钢属于 材料.用它做外壳是利用其哪些优良性能 (答一条即可).

(4)长征5号的助推器用液氧煤油作推进剂.

航天煤油可由优质石油分离而来,这是利用石油中各成分的 不同进行分离.

我国适合炼制航天煤油的石油非常少.目前已经实现通过煤的液化制取优质航天煤油.煤液化制煤油发生的是 (填“物理”或“化学”)变化.

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【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,从中获取的信息正确的是

A. 蒸发溶剂可使丙的饱和溶液变为不饱和溶液

B. t155g甲的饱和溶液升温至t2℃时的饱和溶液,需加甲的质量为7.5g

C. t1℃时,等质量的甲、乙、丙三种溶液所含溶质的质量可能相同

D. t2℃时,甲、乙、丙的饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数大小顺序为乙>甲=

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【题目】49中学化学兴趣小组对一瓶敞开的氢氧化钠样品展开探究,请你参与其中:

(已知信息)通过前面的学习我们知道烧碱固体易_____,因此可用作某些气体的干燥剂;同时还会发生化学反应_____(用化学方程式表示)而变质。

(活动与探究)

小组同学很想知道此瓶敞开的氢氧化钠样品成分(不考虑碳酸氢钠),取此烧碱样品适量放入烧杯中,用蒸馏水配成溶液,进行下面实验。

(实验探究1)小四同学取上述溶液于试管中,向其中加入酚酞试液,观察到酚酞试液变红色。得出氢氧化钠样品已变质。你认为小四同学的结论_____(填)正确。

(实验探究2)小十同学取上述溶液于试管中,向其中加入少量氢氧化钙溶液,观察到出现白色沉淀,向上层清液中滴加酚酞试液,酚酞试液变红色。得出结论:氢氧化钠样品已部分变质,样品成分为碳酸钠、氢氧化钠。

(反思与评价)请评价小十同学由自己的现象得出的结论:_____

(实验探究3)开始滴加稀盐酸时无明显变化,此时溶液中的阴离子有_____(填离子符号),继续滴加稀盐酸一段时间后,才有气泡产生。根据现象,小组同学推断出样品的成分。

(总结归纳)通过上述探究过程,小组同学反思,在鉴别物质的成分时,为避免产生干扰,要注意鉴别的先后顺序、反应的先后顺序、及所加试剂只能与所验证的物质反应有明显的实验现象,同时还要考虑所加试剂_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图,回答下列问题。

(1)图中标有序号①的仪器名称是_____

(2)实验室中高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是_____,应选择的发生装置是_____ (填序号)。

(3)若用D装置收集氢气,则气体应从_____填(“a”或“b”)端进入。

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