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    下列关于实验现象的描述，正确的是（　　）
    A、红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾
    B、木炭在氧气里比在空中燃烧剧烈，生成二氧化碳
    C、硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
    D、纯净的氢气在空气里安静燃烧产生淡蓝色火焰，烧杯壁有小水珠
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据纯净的氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    解答：解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．
    B、木炭在氧气里比在空中燃烧剧烈，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
    C、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．
    D、纯净的氢气在空气里安静燃烧产生淡蓝色火焰，烧杯壁有小水珠，故选项说法正确．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把50克质量分数为10%的食盐水跟30克质量分数为10%的食盐水混合，混合液中溶质的质量分数为（　　）
    A、等于10%B、小于10%
    C、大于10%D、无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组溶液，不加其它试剂不能鉴别的是（所用的酸均为稀溶液）（　　）
    A、NaOH、NaCl、HCl、FeCl3
    B、Na2CO3、CuSO4、HCl、BaCl2
    C、K2SO4、Na2CO3、酚酞、HNO3
    D、Na2SO4、BaCl2、KNO3、Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的化学式书写正确的是（　　）
    A、氧化镁 MgO2
    B、氯化锌ZnCl
    C、氧化铝Al2O3
    D、碳酸钾KCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列四个图象反映了对应实验过程中相关量的变化，其中不正确的是（　　）
    A、在部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸
    B、O2的溶解度受温度影响的变化曲线
    C、等质量的Mg粉和Fe粉与足量同浓度的稀盐酸反应
    D、硫酸溶液稀释过程中pH的变化曲线

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于O2、SO2、KMnO4三种物质，下列说法正确的是（　　）
    A、都含有氧元素
    B、都是氧化物
    C、都是化合物
    D、都含氧分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，鱼、肉的新鲜度不同，其浸出液酸碱度pH会发生相应变化，则说明鱼、肉的pH能体现肉质的新鲜程度．下列有关分析的结论中正确的是（　　）
    A、鱼和猪肉越新鲜，酸性越弱
    B、鱼和猪肉越新鲜，酸性越强
    C、猪肉变质过程中酸性增强
    D、猪肉的pH为7时，肉质最新鲜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象正确的是（　　）
    A、铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体
    B、打开盛浓盐酸的试剂瓶，在瓶口上方看到白烟
    C、欲称量锌粒与烧杯中稀盐酸反应前后的总质量，来验证质量守恒定律
    D、用导管向紫色石蕊试液中吹入呼出的气体，石蕊变红；加热溶液又变成紫色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学兴趣小组活动中，璇璇同学发现家中有一包标有“生石灰  干燥剂”的小纸袋早已破损，于是将这包生石灰带到学校进行实验．请你与璇璇一起进行探究．
    【提出问题】生石灰（CaO）是否变质？变质后的干燥剂中含有那些物质呢？
    【提出猜想】璇璇认为变质后的干燥剂的组成有以下几种可能：
    ①CaO和Ca（OH）2的混合物；②Ca（OH）2；③CaCO3；
    ④你的猜想是：
     
    （写出一种可能）…
    【设计并实验】璇璇同学设计并进行了如下实验，请你帮她完成实验报告．
    实验步骤 实验现象 结论
    ①取少量袋中的固体于烧杯中，加入一定量的水，并用手触摸烧杯壁；
     
    		 干燥剂中不含CaO
    ②取步骤①烧杯中的少量上层清液于试管中，
     
    ；
     
    		 干燥剂中含有Ca（OH）2
    ③另取少量袋中的粉末于试管中，加入稀盐酸． 产生大量气泡
     
    ，反应的方程式为 ①
     
    【实验结论】通过以上探究，璇璇得出这包“生石灰干燥剂”已经变质，不能再起干燥作用．
    【反思】
    （1）生石灰能用作干燥剂是因为
     
    ．
    （2）Ca（OH）2吸收空气中的CO2而变质，反应的方程式为
     
    ．
    （3）实验室保存生石灰、熟石灰等化学药品时要注意
     
    保存．

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