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【题目】我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是

A.可用肥皂水来区分硬水和软水

B.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源

C自然界的水都不是纯净的水

D地球上水资源丰富,淡水取之不尽,用之不竭

【答案】D

【解析】

试题分析:地球上水资源丰富,淡水资源非常少,D错误。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2014年5月上旬,一枚用于探伤的放射源铱192(其原子中含有77个质子和115个中子)在南京丢失,引起了社会的广泛关注.下列有关说法正确的

A该原子的相对原子质量为192g B该原子的核电荷数是192

C该原子有115个电子 D.该原子是金属原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过学习我们知道,在化学变化中物质发生了改变,但质量是否改变了呢?为此某校甲、乙两个兴趣小组对这个问题进行了探究,过程如下:

【提出问题】参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等

【实验方案】甲、乙两个兴趣小组分别设计了如图所示的实验

【进行实验】如图所示,甲小组把盛有适量NaOH溶液的小试管放入盛有CuSO4溶液烧杯中,乙小组把盛有适量H2O2溶液的小试管放入盛有MnO2的烧杯中;然后将烧杯放到天平上调至平衡;接着取下烧杯并将其倾斜,使物质混合发生反应,待反应后再把烧杯放到天平上,观察天平是否平衡。

【实验现象】反应后,甲小组的天平指针指向刻度盘的 (填“左边”、“右边”或“中间”),乙小组的天平指针指向刻度盘的右边。

【解释与结论】甲小组的结论为:

化学方程式为CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4。乙小组的指针偏向右边是因为

【反思与与评】比较两个小组的实验设计,你得到的启发是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)对比实验是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题。

1)通过实验A,可以说明燃烧的条件之一是

2)对于实验B,一段时间后观察到试管中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与水

直接接触。欲除去铁锈可用 洗的方法,

3)实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶)和NaOH溶液(瓶)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为

4)实验D的烧杯中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯中液体是浓氨水时烧杯中的酚酞溶液由无色变为 色;当烧杯中液体换成浓盐酸,且烧杯中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是

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【题目】碳元素是构成物质种类最多的一种元素,许多含碳物质都与我们的生活息息相关。

碳元素形成的单质有金刚石、石墨、C60,这些物质中碳元素以 (1) (填“游离态”或“化合态”)存在。

BaCO3可用于生产放射线过滤器,其中所含金属元素的名称是 (2)

目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、石油和 (3)

工业上常用水煤气法制氢气:用焦炭(主要成分是碳单质)为原料与水蒸气在高温时反应制得H2和CO。反应的化学方程式为 (4) ,反应中氧化剂是 (5)

下图是利用CO还原CuO的实验装置图,该实验开始时,要先通一会儿CO再加热,其目的是 (6) ;玻璃管中固体的颜色变化是 (7) ;试剂瓶中的澄清石灰水用于检验和除去产生的CO2,反应的化学方程式为 (8) ;请把虚框中的图补充完整 (9) ,处理尾气的方法是 (10)

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【题目】化学通过实验研究物质的组成、性质和变化规律。请回答:

图一是电解水的实验装置,反应的化学方程式是 (9) ,检验b处气体的方法是 (10)

图二是电解水的微观变化过程,正确的顺序是 (11) (填编号)。

图一

图二

图三

图三是研究一氧化碳化学性质的实验装置

A处看到的现象是 (12) ,说明一氧化碳具有 (13) 性。B处反应的化学方程式是 (14) ,C处尾气处理的目的是 (15)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定某大理石样品中碳酸钙的质量分数,取该样品10g,加入足量的10%盐酸,产生CO2 的物质的量与时间的关系如图所示(杂质不含碳元素)

①该样品中碳酸钙的质量分数。(根据化学方程式列式计算)(19)

②若取该样品10g,充分煅烧,最多可以产生CO2 (20) g。

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【题目】为研究草酸亚铁晶体(FeC2O42H2O,相对分子质量是180)分解的产物,在实验室里称取一定量草酸亚铁晶体,利用下列装置进行实验

实验过程中观察到B中白色无水CuSO4变成蓝色,C、F中澄清石灰水变浑浊,则E中现象是 9 (填实验现象)。分解产物中有CO气体,还有 (10)

该实验过程中E装置内有6.4g铜生成,算有多少物质的量的氧化铜参加了反应?写出反应的化学方程式,列出计算步骤!)

(11)写方程式

(12)计算步骤:

为验证CO的性质,收集装置D后的气体于集气瓶中,将点燃的木条伸入集气瓶中如右图,在此过程中的实验现象是(13) (选填编号)

A.木条熄灭 B.木条继续燃烧

C.瓶口产生淡蓝色火苗 D.发生爆炸

进行上述实验时,先点燃A处的酒精灯,一段时间后再点燃E处的酒精灯,原因是(14)

若通过F装置中澄清石灰水变浑浊来证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物中有CO,则需在C和D装置之间增加所示的洗气瓶

其中氢氧化钠溶液中发生的反应方程式是(15)

澄清石灰水起到的作用是(16)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学上研究任何一种物质的性质,都必须取用纯净物。下列属于纯净物的是

A、不锈钢 B、干冰 C、碘酒 D、石灰石

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