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    人体缺乏维生素C（简写VC）就会患坏血病．图为某品牌维生素C片说明书的一部分．根据信息进行的下列计算，错误的是


    1. A.
      每片含VC质量为10mg
    2. B.
      若成人每天对VC的最低需要量为60mg，每天可服用该品牌维生素C片3次
    3. C.
      VC中含碳、氢和氧三种元素的质量比为9：1：12
    4. D.
      VC中碳元素的质量分数为30%
    D
    分析：A、由某品牌维生素C片说明书的一部分，每片维生素C片含VC100mg，其中含VC10%，据此进行分析判断．
    B、由题意，若成人每天对VC的最低需要量为60mg，根据说明书信息，进行分析判断．
    C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．
    D、根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析判断．
    解答：A、某品牌维生素C片说明书的一部分，每片维生素C片含VC100mg，其中含VC10%，故每片含VC的质量为100mg×10%=10mg，故选项说法正确．
    B、根据说明书信息，每片含VC质量为10mg，每次服用2片，若成人每天对VC的最低需要量为60mg，则每天可服用该品牌维生素C片60mg÷（10mg×2）=3次，故选项说法正确．
    C、VC中含碳、氢和氧三种元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，故选项说法正确．
    D、VC中碳元素的质量分数为100%=40.9%，故选项说法错误．
    故选D．
    点评：本题难度不大，以某品牌维生素C片说明书的一部分为载体考查了同学们新信息获取、处理及灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决实际问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    将一定质量的铁粉放入到足量的Cu（NO3）2和AgNO3混合溶液中，充分反应后过滤，测得滤渣中只含有一种金属，则该金属是


    1. A.
      Fe
    2. B.
      Cu
    3. C.
      Ag

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    [发现问题]实验小组的同学发现：加热铜与浓硫酸的混合物，能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液．
    [查阅资料]①某些不活泼的金属（如铜）能与一些强氧化性的酸（如浓硫酸）发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐．
    ②硫酸铜溶于水后，溶液呈酸性．
    [分析讨论]（1）对于生成的蓝色溶液，小东认为可能是Cu（NO3）2溶液，小楠认为不可能是Cu（NO3）2溶液，而可能是硫酸铜溶液，小楠的理由是________．
    （2）写出铜与浓硫酸共热的化学方程式________．
    （3）小东根据化学方程式说，该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜，小田认为不适宜，你能说出小田的一个理由吗________．
    [提出问题]上述蓝色溶液中有无硫酸剩余？
    [实验论证]小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液，观察有无沉淀产生，经大家讨论后，该方案被否定，你觉得否定该方案的理由是________．
    [反思评价]（1）有同学提问：为什么不可以用石蕊试液来进行检验？你的回答是________．
    （2）同学们发现：将足量的铜和足量的浓硫酸置容器中加热，反应一段时间后，反应会逐渐变慢，最后反应停止，你能说出反应停止的原因吗________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
    （1）小刚利用图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管C中所收集的气体为________，该实验说明水是由________组成，该反应中发生变化的微粒是________．
    （2）随着净水技术的发展，一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水，其中处理流程如下所示：

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    （3）小明发现用硬水洗衣服最好用________（填“肥皂”或“洗衣粉”），在家中采用________方法可将硬水软化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向．“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学．它包括“原料的绿色化”、“化学反应的绿色化”、“产物的绿色化”等内容．其中“化学反应的绿色化”要求原料物质．中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中．下列符合“化学反应的绿色化”的是（提示：有机化学反应方程式一般用“-”代替“=”）


    1. A.
      2C2H4+O2数学公式2C2H4O
    2. B.
      实验室制取CO2
    3. C.
      2M+N═2P+2Q 2P+M=Q（M、N为原料，Q为期望产品）
    4. D.
      用铁屑、氧税铜、稀硫酸为原料制取铜：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O，Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    下列粒子中质子数与电子数都相等的一组是


    1. A.
      Cl-与S2-
    2. B.
      Na+与NH4+
    3. C.
      Mg2+与Al3+
    4. D.
      Ne与H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某小组同学对废干电池筒内的黑色固体（内含有MnO2、NH4Cl、ZnCl2等）进行了如下图所示的实验：

    （1）操作③灼烧滤渣黑色固体时，会产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体，由此推测滤渣中除含有MnO2外，还存在的物质是________．
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    验证方法现象判断
    猜想I：主要成分为氯化铵取少量滤液加入氢氧化钠固体，并加热未闻到明显氨的刺激性气味________
    猜想II：主要成分氯化锌________
    　　　　　　　     		开始出现白色沉淀，后来沉淀又溶解猜想II成立
    由上述实验得出的结论是：滤液中________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列实验现象描述正确的是


    1. A.
      硫粉在氧气中燃烧产生大量白烟
    2. B.
      一氧化碳通入高温加热的氧化铁，生成光亮的金属铁
    3. C.
      向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液有白色沉淀产生
    4. D.
      镁条在盛有盐酸的试管中剧烈反应，产生大量气泡，试管壁发烫

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是


    1. A.
      化合物是由不同元素组成的，所以不同元素组成的纯净物一定是化合物
    2. B.
      氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
    3. C.
      置换反应中有单质生成，所以有单质生成的反应一定属于置换反应
    4. D.
      燃烧伴有发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就一定是燃烧

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