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    下列说法中，正确的是（　　）
    A、分子质量大，原子质量小
    B、分子可以直接构成物质，原子不能直接构成物质
    C、分子间有空隔，原子间无空隔
    D、在化学反应中，分子可分，原子不可分
    考点：分子和原子的区别和联系
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据已有的分子和原子的性质以及相互关系分析解答即可．
    解答：解：A、分子和原子不能直接比较大小，只能说分子比构成它的原子的质量大，错误；
    B、分子和原子都能直接构成物质，错误；
    C、分子和原子之间都有一定的间隔，错误；
    D、在化学反应中，分子可分，原子不可分，正确；
    故选D．
    点评：掌握分子和原子的基本性质和区别是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）下列描述中
     
    是物理变化，
     
     是化学变化，
     
      是物理性质，
     
     是化学性质 （填序号）
    ①、碱式碳酸铜受热易分解②、酒精燃烧③、空气是无色无味的气体④、木棒受力折断
    （2）下列哪些性质可以鉴别以下各种物质，请将有关的序号填在横线上：①颜色②状态③气味④味道⑤硬度
    糖水和盐水
     
    ；氧气和水
     
    ；金刚石和玻璃
     
    ．
    （3）空气是一种宝贵的自然资源．下列事实说明空气中含有哪些成分（填名称） 
    酒精在空气中可以燃烧说明空气中含有
     

    酥脆的饼干露置于空气中变软说明空气中含有
     

    澄清的石灰水在空气中放置其表面生成一层白膜说明空气中含有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明用如图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（　　）
    A、使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果
    B、燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的
    4
    5
    C、红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，水面上升
    D、红磷一燃烧完，就要立即观察，并记录水进入容器的刻度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    6.8g某物质在空气中完全燃烧，生成12.8g二氧化硫和水，试推断该物质的化学式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用木炭还原氧化铜的实验装置如图所示．
    （1）①中反应的化学方程式为：C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2．
    （2）该实验成功的关键是保证碳粉与氧化铜粉末干燥并充分混合，充分混合的目的是
     
    ，实验中通常氧化铜和碳粉的质量比为10：1时实验效果更好，使碳过量的目的是
     
    ．
    （3）标志着反应发生的实验现象是
     
    ．
    （4）小红按氧化铜和碳粉的质量比10：1的比例混合后，给混合物加热，始终没有得到铜，可能的原因是（写一种）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质在空气中燃烧，多数只与氧气反应，也有不同的，如镁在空气中燃烧不仅与氧气反应，还与氮气和二氧化碳反应，都生成固体物质．如图是测定空气中氧气含量的装置图，燃烧匙内放入红磷，测得氧气约占空气总体积的
    1
    5
    ．
    （1）若用木炭代替红磷，在不改动装置的情况下进行实验后，几乎没有水进入集气瓶中，原因是
     
    ．
    （2）若用镁条代替红磷，实验后，集气瓶中进入的水量应该
     
    （填“大于”或“小于”）
    1
    5
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．
    （1）写出图中仪器a、b的名称 a
     
    ，b
     
    ．
    （2）实验室以“绿色、节能”的方法制取氧气的化学方程式是
     
    ．应选择的气体发生装置是
     
    （填字母序号，下同），气体收集装置可选
     
    ．
    （3）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷．则实验室制取甲烷应选择的发生装置是
     
    ．若用盛满水的F装置收集甲烷，则气体应从导管
     
    （此处填数字序号）通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图反映了某个化学反应各物质质量与时间的关系．下列描述正确的是（　　）
    A、该反应是化合反应
    B、甲的相对分子质量大于乙
    C、丙是反应物，甲和乙是生成物
    D、t1时，丙的质量一定等于甲、乙的质量之和

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学式或化学符号填空：
    （1）氯元素
     
    （2）镁离子
     
    （3）2个氧分子
     
    （4）三氧化二铁中铁显正三价
     

    （5）氮气
     
    （6）五氧化二磷
     
      （7）硫酸锌
     
    （8）碳酸根离子
     
    ．

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