【题目】空气和水是人类赖以生存的自然资源。 (本题涉及到的物质均用化学式填写):
(1)氮气、氧气、氦气和二氧化碳都是空气的成分。
图中a代表的气体是;引起温室效应的是;通电时发出有色光的是;供给呼吸的是。
(2)空气中主要组分的沸点如下表:
组分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 |
沸点(℃) | -195.8 | -183.0 | -78.5 |
空气是工业上制取大量氧气的原料,工业制氧气属于变化(填“物理”或“化学”)。将液态空气升温至-195℃,收集逸出的物质,此时逸出的物质主要是;继续升温至-183℃,逸出的物质能使带火星的木条复燃,此时逸出的物质主要是。
【答案】
(1)N2,CO2,He,O2
(2)物理,N2,O2
【解析】 (1)占空气体积78%的是N2;引起温室效应的是CO2;通电时发出有色光的是He;供给呼吸的是O2;(2)空气是工业上制取大量氧气的原料,工业制氧气属于物理变化;将液态空气升温至-195℃,收集逸出的物质是氮气,它能使燃着的木条熄灭;继续升温至-183℃,逸出的物质是氧气,能使带火星的木条复燃。
【考点精析】利用空气的成分及各成分的体积分数和氧气的工业制法对题目进行判断即可得到答案,需要熟知空气是混合物:O2约占1/5,可支持燃烧;N2约占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水;工业制氧气——分离液态空气法(原理:氮气和氧气的沸点不同).
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气中氧气含量测定的再认识。
【实验回顾】实验室用红磷燃烧来测定空气中氧气含量。
(1)写出红磷燃烧的化学方程式。
(2)实验原理:红磷燃烧消耗氧气,使瓶内减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。
(3)对该实验认识正确的是
A.红磷燃烧产生大量白色的烟雾
B.红磷的用量不足会导致测定氧气体积含量偏大
C.红磷燃烧以后,须冷却到室温方可打开止水夹
D.该实验可说明N2难溶于水
(4)【发现问题】测量结果仍与理论值误差较大。
有资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧。
【实验改进】
根据铁在空气中生锈的原理设计右图实验装置,再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
对此改进实验的叙述,错误的是
A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
B.实验前一定要检查装置的气密性
C.此实验中铁粉的多少不影响测量结果
D.此实验测出氧气的体积分数为18.3%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一场大火往往由一个小小的烟头引起。在烟头引起的火灾中,燃着的烟头主要作用是
A. 提供了可燃物 B. 使可燃物温度达到着火点 C. 支持燃烧 D. 以上都是
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述正确的是
A.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
B.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
C.木炭燃烧后生成黑色固体
D.甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】每年的5月31日是世界无烟日,吸烟有害健康,香烟的烟气中有一种有毒气体易于人体血红蛋白结合而造成人体中毒的物质是( )
A.COB.N2C.SO2D.CO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(2010·辽宁鞍山,4)下列有关氧气的说法不正确的是
A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B.鱼、虾能在水中生存说明水中溶有氧气
C.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
D.氧气可以压缩贮存于钢瓶中,是因为氧气分子间有一定的间隔
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