【题目】氧气在放电条件下可以转化为臭氧.下列与此相关的说法中正确的是( )
A.该变化是物理变化 B.该变化是化学变化
C.臭氧与氧气是同一种物质 D.臭氧与氧气性质完全相同
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【题目】氧气是我们学习过的一种重要物质,以下对氧气的认识错误的是( )
A. 氧气既能燃烧又能支持燃烧 B. 氧气能助燃是利用了它的化学性质
C. 铁在氧气中燃烧火星四射 D. 氧气和臭氧(O2)都是氧元素形成的单质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】春季里到处都洋溢着花的芳香,我们能闻到花的香味,从微观的角度解释,是因为( )
A.分子的质量和体积都很小 B.分子在不断运动
C.分子之间有间隔 D.分子由原子构成
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【题目】下列实验现象描述正确的是 ( )
A. 木炭在空气中燃烧,放热,生成二氧化碳
B. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放出热量,生成一种黑色固体
C. 硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
D. 红磷燃烧会产生大量的白雾
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【题目】科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置,如图是该反应的微观示意图,下列说法错误的是( )
A. 化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变
B. W中碳元素的质量分数为75%
C. 参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3︰4
D. 化学反应前后元素的种类发生了变化
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质,其转化关系如图所示,请依据转化关系图,写出符合要求的一组答案。
(1)若反应①为置换反应,且A为单质,则C为____,反应③的化学方程式为______________。
(2)若反应①为中和反应,反应②无明显变化,反应③有沉淀生成,A能使紫色石蕊试液变红,则A的名称是_____,E的化学式为______。
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【题目】现有甲、乙、丙三个实验装置,请回答下列有关问题:
(1)往甲装置中的试管内加入一定量的硝酸铵,过一段时间后可能观察到的现象是________________________________________。
(2)图乙中盛放液体X的仪器名称是____________,按图乙进行实验时,发现气球鼓起来,如果实验中发生了化学反应,则液体X和固体Y可能的组合是____________________________________(用化学方程式表示)。如果实验中没有发生化学反应,则液体X和固体Y可能的组合是________________。
(3)按丙图所示装置进行实验,首先将液体A滴入盛有气体B的试管中,充分反应后,打开止水夹,发现水倒吸入试管①中,则液体A和气体B的组合可能是________________。
(4)在进行上述甲、乙、丙三组实验时,装入药品之前都要检查装置的____________。
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【题目】有一种气体,可能是空气、氧气、氮气、二氧化碳中的一种,为确定其是什么气体,依次进行了下列实验:
(1)将带火星的木条伸入该气体中,木条没复燃。说明该气体不是__________。
(2)将气体通入澄清的石灰水中,石灰水没有明显变化,则说明该气体不是______。
(3)将燃着的木条伸入该气体中,木条继续燃烧。则说明该气体是_______。
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