(6分))化学兴趣小组同学们在课外活动中设计了如右图装置来验证某气体的化学性质。![]()
(1)请你协助完成下表中的内容。
| 仪器名称 | 分液漏斗 | 广口瓶中 |
| 装置内的药品 | | |
| 可观察到的现象 | | |
| 用化学方程式表示相关性质 | | |
(1)
(2)① 不与氢氧化钠溶液反应(或不与氢氧化钠、水反应) 。仪器名称 分液漏斗 广口瓶中 装置内的药品 H2O/NaOH溶液/石灰水 CO2 可观察到的现象 现象均为气球胀大 用化学方程式表示相关性质 H2O+ CO2=
;
2NaOH+ CO2=
+ H2O![]()
+ CO2=
↓+ H2O
②有115ml的水倒吸进集气瓶中(或水到吸进集气瓶,量筒内还剩余85ml水)
解析试题分析:(1)完成实验
(2)①由图可知,乙图中没有水倒流入试管,可知A气体不与氢氧化钠溶液反应(或不与氢氧化钠、水反应);仪器名称 分液漏斗 广口瓶中 装置内的药品 H2O/NaOH溶液/石灰水 CO2 可观察到的现象 现象均为气球胀大 用化学方程式表示相关性质 H2O+ CO2=
;
2NaOH+ CO2=
+ H2O![]()
+ CO2=
↓+ H2O
②由实验①可知,丙中气体有一半与氢氧化钠反应(或者与氢氧化钠、水反应),故250ml的集气瓶内将有125ml的气体被吸收,但因10ml氢氧化钠溶液占据了部分空间,故有115ml的水倒吸进集气瓶中(或水倒吸进集气瓶,量筒内还剩余85ml水)。
考点:实验设计与探究;化学方程式;大气压。
点评:本题将气体的性质与大气压的原理结合起来,考查的很巧妙,同学们需要仔细分析题意。
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
| 仪器名称 | 分液漏斗 | 广口瓶中 |
| 装置内的药品 | H2O |
CO2 |
| 可观察到的现象 | 气球变大 | |
| 用化学方程式表示相关性质 | CO2+H2O=H2CO3 | |
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年北京市丰台区中考二模化学试卷(解析版) 题型:探究题
化学兴趣小组同学们在课外活动中设计了以下实验研究某混合气体的组成。
(1)第一组:取三支试管,在其容积的二分之一处做标记。分别充满气体(甲为CO2,乙为A气体,丙为CO2和A的混合气)后倒扣在NaOH溶液中。最终观察到的实验现象如图所示(压强差忽略不计)。
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据此推测:气体A的化学性质有 。
(2)第二组:同学们利用下图所示的装置进行实验。
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实验步骤:关闭止水夹,向充满丙的集气瓶中注入10 ml NaOH溶液(足量),充分反应后,冷却至室温,打开止水夹。观察到的实验现象是 。实验过程中发生反应的化学方程式为_____________________、____________________________。
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