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    （2006?宁夏）你能从C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2这个化学方程式中获得哪些信息（写出两条）：
    ①1个C原子和1个O2分子反应成1个CO2分子
    ①1个C原子和1个O2分子反应成1个CO2分子

    ②此反应条件是点燃
    ②此反应条件是点燃

    ③反应物是碳和氧气，生成物二氧化碳
    ③反应物是碳和氧气，生成物二氧化碳
    ．
    分析：此题是有关化学方程式的概念、读法和含义的，看到此化学方程式C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2，则可知道：反应物、生成物及反应条件；各物质之间的质量比．
    解答：解：由化学方程式C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2，则可知道：①1个C原子和1个O2分子反应成1个CO2分子；②此反应条件是点燃；③反应物是碳和氧气，生成物二氧化碳
    故答案为：①1个C原子和1个O2分子反应成1个CO2分子；②此反应条件是点燃；③反应物是碳和氧气，生成物二氧化碳．
    点评：理解化学方程式的宏观和微观意义，会计算各物质间的质量比．
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    （2006?宁夏）小丽同学经常喝糖水，发现多种方法都能使大粒糖尽快溶解在水中，说出你知道的两种方法：
    用筷子搅拌；将大粒糖研细；把大粒糖放入热水中等
    用筷子搅拌；将大粒糖研细；把大粒糖放入热水中等
    ．

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    （2006?宁夏）小林同学在探究铜、银、铝三种金属的活动性顺序时，有关实验记录如下：2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑，Cu、Ag与盐酸不反应．
    （1）从上述实验中，你得出的结论是
    铝比铜、银活泼
    铝比铜、银活泼
    ．
    （2）请你补充一个实验，探究铜、银的活动性顺序．操作步骤
    将一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中
    将一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中
    ，现象
    铜丝表面附着银白色物质
    铜丝表面附着银白色物质
    ，结论
    铜比银活泼
    铜比银活泼
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?宁夏）维生素C又名抗坏血酸，化学式为C6H806，可溶于水，主要存在于蔬菜和水果中，它能增强人体对疾病的抵抗能力．
    （1）请写出维生素C所属的物质类别：
    有机物
    有机物
    ．
    （2）某同学设计了两个实验来证明维生素C药片中含碳元素并具有酸性．请你和他一起完成实验报告：
        实验操作步骤     实验现象     结    论
    实验1：用坩埚钳夹持1片维生素C药片放在酒精灯火焰上灼烧
    在其上方罩一个内壁涂有石灰水的烧杯，可以看到有白色沉淀生成
    在其上方罩一个内壁涂有石灰水的烧杯，可以看到有白色沉淀生成
    		 维生素C药片中含碳元素
    实验2：
    可以看到紫色石蕊试液显红色
    可以看到紫色石蕊试液显红色
    		 维生素C药片具有酸性
    （3）根据维生素C的性质，下列物质中能与维生素C反应的是
    BCE
    BCE

    A．食盐    B．纯碱    C．链条    D．硫酸钾    E．苛性钠
    （4）维生素C在酸性环境中比较稳定，在高温时易被破坏．请你说说，如何食用黄瓜才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C．
    因为维生素C在高温时易被破坏，因此食用黄瓜可以加一些食醋凉拌即可
    因为维生素C在高温时易被破坏，因此食用黄瓜可以加一些食醋凉拌即可
    ．
    （5）若配制质量分数为10%的维生素C注射液100g，需水的质量为
    90
    90
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?宁夏）某学习小组为了探究二氧化碳的性质，设计了如下实验：取两支试管，充满二氧化碳气体后，将一支试管倒插入水中，另一支试管倒插入氢氧化钠溶液中．一段时间后，出现了如图所示现象．
    （1）请你推测并叙述该小组能得出二氧化碳的哪些性质？写出有关反应的化学方程式．
    （2）请你参与探究，设计一个实验方案，检验乙中试管内生成的物质．简要写出实验步骤、现象和有关化学反应方程式．

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