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13.根据下列装置图回答问题(所用装置图用字母表示)

(1)写出图中标号的仪器名称:③长颈漏斗
(2)写出利用装置A制取氧气的化学反应方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,由B装置制得的氧气含有较多的水蒸气杂质,若想通过盛浓硫酸的D装置除去,应将混合气体从c(填“b”或“c”)通入.
(3)小佳同学查阅资料得到制取硫化氢气体的如下信息,请回答下列问题:
气体实验药品反应条件气体物理性质
H2S硫化亚铁固体
与稀硫酸
不需加热无色,密度比空气大,
可溶于水
制取H2S应选用装置B;收集装置选用E.

分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)根据A装置适用于固体加热反应分析;根据气体的密度小于浓硫酸的密度分析;
(3)根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置.

解答 解:(1)③是长颈漏斗.
故填:长颈漏斗.
(2)A装置适用于固体加热反应,所以可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气(无棉花团不能用高锰酸钾),反应的方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.气体的密度小于浓硫酸的密度,所以要长进短出.
故答案为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;c.
(3)利用硫化亚铁固体与稀硫酸反应制取硫化氢时不需要加热,因此不能用装置①制取硫化氢;硫化氢无色,密度比空气大,可溶于水,要用E向上排空气法收集.
故答案为:B;E.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.如图是某一变化过程的微观示意图,请回答下列问题:

(1)标出反应物中氧元素的化合价$\stackrel{-1}{H2O2}$.
(2)上述化学反应中的反应物可以和Fe(OH)2发生化合反应,尝试书写该化合反应的化学方程式H2O2+2Fe(OH)2═2Fe(OH)3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分.衣服上沾有的油污,可用洗洁精洗去,是因为洗洁精能乳化 (填“溶解”或“乳化”)油污.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.某食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁.以下是除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁的实验流程:
根据流程图回答:

(1)操作Ⅰ的名称是过滤,加入的试剂A是碳酸钠;
(2)写出NaOH与杂质反应的化学方程式2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl;
(3)加入试剂B的目的是除去NaOH和Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验现象描述不准确的是(  )
A.铁丝在氧气中燃烧有黑色固体生成
B.碳在氧气中燃烧时,伴有蓝色火焰和火星四射
C.物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈
D.物质在氧气中燃烧都会发光发热

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.汉堡是一种常见快餐食品.请根据下表中的信息,回答下列问题:
某品牌汉堡营养成分表
项目每份每日营养素建议摄入值
能量1641kJ8400kJ
蛋白质19.6g60g
油脂23.5g<60g
糖类24.7g300g
814mg2000mg
130mg800mg
(1)表中的钠、钙是指(填字母序号,下同)b.
a.分子        b.元素        c.单质
(2)当人体内缺少钙时,可能患有的疾病是ac.
a.骨质疏松   b.贫血病    c.佝偻症    d.坏血病
(3)该快餐食品中没有涉及的营养素是维生素 (写一种).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.某化学兴趣小组为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的四个实验方案,其中不能达到目的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如图所示A~F是初中化学常见的物质.图中“→”表示转化关系,“一“表示相互能反应(部分物质和反应条件未标出).其中A是紫红色金属,B常温下是气体,C是人体胃液中含有的酸.
(1)B的化学式为H2
(2)D物质属于盐(选填“氧化物“、“酸”、“碱“或“盐”);
(3)E和F反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3
(4)如图转化关系中没有涉及到的基本反应类型是分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应.某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究,请按要求填空:
(1)写出CO还原Fe2O3的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是石灰水变浑浊;
(3)右边导气管口放置气囊的目的是消除CO对空气的污染.

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