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11.下列有关溶液的说法正确的是(  )
A.饱和溶液恒温蒸发部分溶剂后溶质的质量分数一定不变
B.同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液溶质的质量分数大
C.饱和溶液转化为不饱和溶液溶液的质量一定增大
D.不饱和溶液转化为饱和溶液溶质的质量分数一定变大

分析 A、根据饱和溶液的溶质质量分数取决于该温度下的溶解度计算.
B、溶液的浓稀是相对的,根据溶质的质量分数的计算公式进行解答;
C、根据饱和溶液和不饱和溶液的转化方法来分析溶液的改变;
D、根据饱和溶液和不饱和溶液的转化方法来解答;

解答 解:A、饱和溶液恒温蒸发部分溶剂后有溶质的析出,得到的溶液仍是该温度下的饱和溶液,溶解度保持不变,因此溶质质量分数保持不变,故说法正确;
B、若低温下某物质的饱和溶液和高温下该物质的不饱和溶液相比,溶质质量分数有可能大、可能小、也可能相等,因此必须强调同温度下,故B说法错误;
C、饱和溶液转化为不饱和溶液,若通过改变温度,溶液质量不变,故C说法错误;
D、不饱和溶液转化为饱和溶液有多种方法,如增加溶质的量或减少溶剂的量可以使溶质的质量分数增大,但当该物质的溶解度随温度的升高而增大时,若降低温度使不饱和溶液转化为饱和溶液时,溶液中溶质的质量分数减小,故说法错误;
故选项为:A.

点评 本题考查了溶液的相互转化及相关的知识,饱和溶液与不饱和溶液之间的相互转化有三种方法:改变溶质的量、改变溶剂的量、改变温度,因此在分析问题是要综合考虑.

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20.下列物质属于纯净物的是(  )
A.石油B.干冰C.生铁D.糖水

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2.下列图象与对应的描述一致的是(  )
A.向饱和硫酸铜溶液中加无水硫酸铜B.等质量等质量分数的双氧水分解
C.电解水产生气体D.向CuCl2和HCl混合液中加NaOH溶液

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19.为“测定空气里氧气体积含量”,小明同学取足量的红磷、镁条、木炭分别在等体积的A、B、C三瓶空气中同时燃烧;充分燃烧后恢复到常温再松开止水夹,发现集气瓶B中进水最多,C中进入水量很少.查阅资料:镁条既能与氧气反应生成氧化镁固体,还能与氮气反应生成氮化镁(Mg3N2)固体.
(1)实验中发现水停止倒吸后,B集气瓶中的水量明显高于A瓶的原因是镁条燃烧消耗了部分氮气.
(2)实验室中若用图A装置测定空气中氧气的体积分数,下列说法正确的是CD
A.红磷一熄灭就可以打开夹子     B.实验中,水的量可以随意
C.红磷的量要足量              D.瓶中消耗掉的气体跟剩下的气体的体积比为1:4.

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6.分离NaCl、FeCl3和BaSO4的混合物,应选用的一组试剂是(  )
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16.40℃时,将等质量的甲、乙固体分别放入各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后并降温至20℃,现象如图1所示,有关甲和乙的溶解度曲线如图2所示.

(1)图1中一定属于饱和溶液的是A(填序号),烧杯①中溶解的溶质是乙(填甲或乙);
(2)20℃时140g甲的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水260g;
(3)下列有关说法不正确的是AB
A.上图中A中上层清液中溶质质量分数>B中溶液溶质质量分数
B.上图中B、C、D烧杯里的溶液都可能是饱和溶液
C.从甲、乙的饱和溶液中提纯乙可采用升温的方法
D.甲、乙的饱和溶液分别从40℃降温到20℃,得到的溶液中溶质质量分数相等.

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3.归纳是学习的重要方法,在学习酸、碱、盐后,绘制出如图所示的物质之间的反应关系(图中短线连接的物质表示能相互反应),请填写下列空白:
(1)在图中空白方框中可填写指示剂或某些非金属氧化物,或某些金属氧化物(填物质类别).
(2)反应⑦要能发生要求金属必须排在金属活动性顺序表中氢的前面.
(3)写出一个符合反应④的化学方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(4)验证反应①,可以选择下列AC(填两种物质序号)进行反应.
A、Na2SO4B、KNO3C、Ba(OH)2       D、NaOH.

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20.水是最普通、最常见的物质之一.
(1)“水”有很多种.下列“水”属于纯净物的是D(填字母序号).
A.河水          B.自来水          C.矿泉水          D.蒸馏水
(2)电解水可证明水由氢、氧两种元素组成,若电解72g水时,生成氢气的质量为8g.

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1.下列做法不利于环境保护的是(  )
A.使用节能的LED路灯,以减少电能的消耗
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