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以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中不合理的是
序号
化学反应事实
影响化学反应的因素
A
铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧
反应物浓度
B
铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧
反应物的种类
C
碳在常温下不与氧气反应,而在点燃时能与氧气反应
反应温度
D
双氧水在常温下分解缓慢,而在加入二氧化锰后迅速分解
催化剂
B

试题分析:根据影响化学反应速度的因素分析。
A、铁在空气中不能燃烧,但是可以在氧气中剧烈燃烧,二者只是氧气的浓度的不同,故可以得出是由氧气的浓度影响了反应,故A正确;
B、铜片和铜粉只是形态大小不同,二者属于同种物质,反应情况不同,是因为物质与氧气的接触面大小不同,故B错误;
C、碳在常温下不反应,但是在点燃的条件下可以和氧气反应,二者只是温度的不同,说明温度可以影响化学反应,故C正确;
D、双氧水在常温下分解缓慢,加入二氧化锰后,反应加快,而二氧化锰本身的化学性质与质量都未改变,说明催化剂可以影响化学反应速率,故D正确。故选B
点评:影响化学反应速度的因素主要有:温度、反应物的浓度、催化剂等,在判断影响因素时要注意用控制变量法来进行分析判断。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)下图是实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:

(1)仪器a的名称是          ;装置A中发生反应的符号表达式            ;装置C中观察到的现象是         
(2)装置D中观察到的现象是         ,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧。由此可知,二氧化碳在生活中可用于          
(3)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从  (填“c端”或“d端”)通入。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质在空气或氧气中燃烧,能生成黑色固体的是
A.红磷B.木炭C.铁丝D.石蜡

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(6分)根据下图回答问题。

(1)写出标有序号的仪器名称:①          ,②          
(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置为          (填序号,下同)。
(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为       ,应选用的发生装置为        ,收集一瓶干燥的氧气,可选用的收集装置为          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列四种实验现象,描述正确的是(  )
A.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳
B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(6分)根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是       ,装置A中是用        法收集气体。
(2)实验室用装置B完成的实验是        (填字母序号)。
a.加热高锰酸钾制取氧气  
b.过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气
c.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
(3)装置C中玻璃管内可以观察到的现象为         ,发生反应的化学方程式为     ,澄清石灰水中发生反应的化学方程式为           

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

以下四种制取氧气的方法,其中有一种方法与其它三种本质不同的是
A.电解水B.分解过氧化氢C.分离液态空气D.加热高锰酸钾

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列反应不属于缓慢氧化反应的是        
A.铁丝燃烧B.高粱酿成高粱酒
C.人的呼吸过程D.农家肥料的腐熟过程

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(14分)(1)根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出标有序号的仪器的名称:①          、②         
用A、C组合,可以制取一种气体,其反应的化学方程式是                     
还可以制取      气体(填化学式),可用          装置收集(填符号)。
(2)我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究,下面请你回忆:
①实验时老师给你提供了二个集气瓶,一个是充满了               ,另一个是                    
②回忆实验过程,完成下列空格
实验步骤
实验现象
加入的物质

SO2+水
a.
无现象
 
b.镁条或锌粒
无现象
 
c.
无现象
溶液里有气泡产生
③探究结论:酸雨对森林有破坏,使植物枯萎,酸雨还能腐蚀用              
                             作成的雕像、以及金属制品等。

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