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20.为了制取CO2并验证它的性质,张林同学设计并进行了如图所示的实验,请根据要求回答有关问题. 

(1)仪器a的名称是长颈漏斗,A装置检验气密性的方法用弹簧夹夹住右边导管,向长颈漏斗中倒水,液面高度不变,说明装置气密性良好
(2)B中玻璃管内发生化学反应的方程式为C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO,酒精灯加上铁丝网罩的作用是使酒精灯火焰更加集中,提高温度.
(3)D中石蕊溶液始终没有变红,则C装置中M最有可能是C(填序号).
A.稀硫酸        B.澄清石灰水         C.氢氧化钠溶液
(4)为了证明A中反应后的溶液里含有CaCl2,张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液,结果没有观察到白色沉淀,你推测是稀盐酸(填物质名称)的干扰.

分析 (1)认识常见化学仪器以及检验装置气密性方法即可;
(2)根据反应原理来书写化学方程式;根据酒精灯火焰加上网罩后火焰集中分析解答;
(3)根据出现此种现象的原因来分析,可能是在C处二氧化碳已经被完全吸收;
(4)加入碳酸钠溶液不会产生沉淀可能是盐酸有剩余.

解答 解:(1)仪器a是长颈漏斗;用弹簧夹夹住右边导管,向长颈漏斗中倒水,液面高度不变,说明装置气密性良好
(2)二氧化碳与碳在高温加热的条件下生成一氧化碳;酒精灯火焰加上网罩后火焰会集中,从而提高了火焰的温度;
(3)D中不变色,说明在C处二氧化碳已经被完全吸收,稀硫酸不与二氧化碳反应;石灰水虽然反应,但由于氢氧化钙微溶于水,不可能将二氧化碳完全吸收;氢氧化钠易溶于水,且能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,能充分吸收二氧化碳;故选:C;
(4)加入碳酸钠溶液后没有产生白色沉淀,说明A中稀盐酸有剩余,因为盐酸能与碳酸钠发生反应;
故答案为:
(1)长颈漏斗;用弹簧夹夹住右边导管,向长颈漏斗中倒水,液面高度不变,说明装置气密性良好;
(2)C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;使酒精灯火焰更加集中,提高温度;(3)C;(4)稀盐酸

点评 此题通过实验,巧妙的把二氧化碳的实验室制法和性质、一氧化碳的性质融合在一起,有较强的综合性.对于化学方程式的书写,可以联系着质量守恒定律、元素符号和化学式的书写及其意义、化学方程式的配平、常见物质的状态等相关知识细心地进行书写.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:

(1)这五个装置示意图中,有一个装置中有错误,该装置是B(填序号).
(2)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨水显碱性.实验室里通过加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的混合物可制得氨气,同时生成氯化钙和水.用化学方程式表示实验室制取氨气的化学反应原理:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(3)液氨泄漏时,可用喷水的方法除去空气中的氨气,说明氨气具有溶于水 的物理性质.
(4)实验室里选择上图中的A_做制取氨气的发生装置,理由是反应物是固体和反应需要加热.并选择E做氨气的收集装置.
(5)根据氨气的性质推测,发生液氨泄时,逃生的方法是:
①用湿毛巾捂住口鼻,②尽量贴近地面逃离(列举两条)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.将一种无色液体A装入试管,用带火星的木条试验无现象,向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了能使带火星的木条复燃的气体C,使金属E红热并伸入盛有气体C且瓶底有少量液体D的集气瓶中.金属E剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F.
(1)请写出下列各物质化学式:
AH2O2,  CO2 FFe3O4
(2)黑色粉末B在A的分解反应中起催化作用
(3)写出A的分解反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(4)写出金属E在气体C中燃烧的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.纯碱、烧碱、氯化钠在一定条件下可以发生如图所示的转化关系.
(1)纯碱是碳酸钠的俗名,它属于C(选填序号).
A.酸        B.碱       C.盐      D.氧化物
(2)烧碱与CO2(或二氧化碳)反应可以转化为纯碱,纯碱转化为烧碱的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(3)烧碱与盐酸(或HCl)发生中和反应可以转化为氯化钠,从微观角度看该反应的实质是H++OH-=H2O(写符号).
(4)工业上常用电解饱和食盐水的方法生产烧碱,同时生成氢气和一种有毒的气体,试完成该反应的化学方程式:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.此反应不属于(填“属于”或“不属于”)复分解反应,该反应中氯(或Cl)元素的化合价升高了.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.有关生活常识的说法中正确的是①③④⑤⑥(填序号)
①活性炭可用做冰箱除味剂
②纯净水中不含任何化学物质
③“低碳”是指较低的二氧化碳排放
④煤燃烧时排放出的二氧化硫、二氧化氮等污染物排放到空气中会造成酸雨
⑤进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验
⑥图书、档案、贵重仪器设备失火应用二氧化碳灭火器灭火.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.氧气是我们身边常见的物质.以下关于氧气的叙述正确的是(  )
A.氧气是由2个氧原子构成的物质
B.相同条件下,氧气的密度比空气略大
C.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
D.氧气具有可燃性,能与许多物质发生氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.化学兴趣小组同学利用所学知识进行了下列实验,请你根据所学知识,帮助他们完成实验报告的相关内容.
实验序号实验装置操作或现象      实验分析
实验1实验现象:
剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体.
化学方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
集气瓶瓶底预先放水的目的是防止高温熔融物溅落炸裂瓶底.
实验2玻璃棒所起的作用是引流若    实验结束发现滤过的
液体仍然浑浊,
可能原因是1、滤纸破损2、液面高于滤纸
(写2条)
实验3待装置冷却到室温,打开止水夹,观察到的现象是水倒吸入集气瓶,约占集气瓶中原气体体积的$\frac{1}{5}$.(1)若测量结果偏小,其可能原因是塞子漏气或红磷的量不足(写1个即可);
(2)整个实验过程中,集气瓶中压强的变化情况是
先变大,再变小,打开止水夹后,再变大最后等于大气压.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.4gA物质与7gB物质混合反应能生成6gC物质,若将7gA与3gB混合反应能生成C物质的质量是(  )
A.3gB.10gC.8gD.9g

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10.下列化学方程式书写完全正确的是(  )
A.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3B.2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2
C.CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Cu+CO2D.C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O

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