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    某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将些混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是

       A．H2、CH4

       B．H2、CO

       C．H2、CH4、CO

       D．CH4、CO、CO2


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是

    A．固体二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能与碱反应

    B．氮气常用作保护气----氮气化学性质稳定

    C．氢氧化钙可用来改良酸性土壤----氢氧化钙溶液呈碱性

    D．氧化钙可做食品干燥剂----氧化钙能与水反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化中与其它三者有本质区别的是

    A．干冰升华    B．电灯发光    C．矿石粉碎       D．粮食酿酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将下列操作与操作中试管位置正确的用直线将它们连接起来

    A、将块状固体放入试管

    B、向试管中倾倒液体

    C、用胶头滴管向试管中滴加液体

    D、给试管中的液体加热

    E、给试管中的固体加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “水是生命的源泉”。下面对水化学式（H2O）意义的理解，错误的是

       A．水是一种氧化物

       B．水是由氢、氧两种元素组成的

       C．水分子中含有氢、氧两种原子

       D．水分子中含有两个氢原子、一个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用滤纸折成蝴蝶并喷洒某种溶液或试剂后，悬挂于铁架台上。另取一只盛有某未知溶液的烧杯，放在纸蝴蝶的下方（见右图）。一会儿，纸蝴蝶的颜色发生变化，请回答：

       （1）若纸蝴蝶上喷洒的是酚酞试液，纸蝴蝶变红色，烧杯中的溶液是  ；

       （2）若纸蝴蝶上喷洒的是石蕊试液，纸蝴蝶变红色，烧杯中的溶液是  ，若纸蝴蝶变蓝色，烧杯中的溶液是  ；

       （3）试分析产生以上现象的原因是  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是A、B两物质的溶解曲线，据此回答以下问题：

    （1）t1℃时，A物质的溶解度为           g；

    （2）a点的含义是                                       ；

    （3）溶解度受温度影响小的物质是                ；

    （4）从A、B的混合物中分离A物质，一般采用            的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是病人输液时用的一瓶生理盐水标签，请根据标签给出的数据计算：
    （1）该瓶溶液中含水      g．
    （2）若以每分钟60滴（20滴约为1mL）的速率给病人静脉输液500mL，约需    分钟输完．
    （3）某学习小组为了检验标签说明是否属实，进行如下实验鉴别，取100g该溶液，向其中加入硝酸银，至不再有沉淀产生（AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3），称得沉淀的质量为2.2g，通过计算说明标签说明是否属实？（精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    硒被誉为“抗癌大王”。根据右图提供的硒的有关信息，下列说法中，正确的是

    A．硒属于金属元素        

        B．硒的原子序数是34

        C．硒的原子结构示意图中x=4

        D．硒的相对原子质量是78.96 g

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