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    19．下列实验操作中，正确的是（　　）
    A．
    长期存放    		B．
    加热
    C．
    滴管用后不洗涤直接插回原瓶    		D．
    塞紧橡皮塞

    分析 A、从长期存放的酒精灯应盖好灯帽去分析；
    B、从给液体加热时的注意事项去分析；
    C、从图中的滴管是滴瓶上的，用完后不用冲洗去分析；
    D、从不能把试管放在桌子上，用力塞橡皮塞去分析．

    解答 解：A、长期存放的酒精灯应盖好灯帽，否则由于酒精具有挥发性，会导致下次点燃酒精灯时不易点燃；故错误；
    B、给液体加热时，预热后应固定加热；图中移动；故错误；
    C、图中的滴管是滴瓶上的，用完后不用冲洗，原因是只吸收一种药品，反之，还会稀释瓶中药品；故正确；
    D、不能把试管放在桌子上，用力塞橡皮塞，这样可能会因压碎试管而伤手；故错误；
    故答案为：C．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列都是生活中常见的物质，其中属于纯净物的是（　　）
    A．黄酒B．水C．碘盐D．食醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务．下列物质鉴别方法错误的一组是C
    A．白酒和白醋──闻气味          B．空气和氧气──带火星的木条
    C．N2和CO2──燃着的木条         D．软水和硬水──加肥皂水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜．在化学实验室里模拟炼铜，既可用传统的实验装置（见图甲），又能用改进的微型实验装置（见图乙）．化学兴趣小组采用图乙装置，开展以下探究活动．

    【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质？
    【查阅资料】
    （1）木炭与CuO的反应是：C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，若该反应进行的不彻底，产物中还有氧化亚铜（Cu2O）
    （2）Cu2O是红色固体，能与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
    【作出猜想】红色固体的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③既有Cu也有Cu2O．
    【实验探究】
    （1）取木炭、CuO两种黑色粉末适量，再也少许CaC12（能降低反应温度，加快反应速率）均匀混合，然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内．
    （2）按图乙连好实验装置，然后加热反应物；2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水变浑浊，此时停止加热．
    （3）待玻璃管冷却后，提取里面的红色固体，进行如下的验证：
    步骤现象结论
     ①取1.44g红色固体装入试管，滴入足量
    的稀硫酸，充分反应    		 红色固体部分减少，溶液变
    为蓝色    		猜想①错误
     ②滤了试管中残留的红色固体，洗涤干燥
    称其质量为1.04g    		有红色固体猜想③正确
    【评价反思】
    （1）使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是节约药品（写出1条即可）．
    （2）若要证明CaC12是该反应的催化剂，还需要验证CaCl2的质量和化学性质在反应前后不变．
    （3）在铜的冶炼史中，我国劳动人民还有一项重大发明就是“湿法炼铜”，该方法可用化学方程式表示为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关：
    （1）在抗震救灾中，国家给救援人员配备了活性炭口罩，活性炭起吸附作用．
    （2）生活中可以采用肥皂水方法区别硬水和软水，生活上可以通过煮沸方法降低水的硬度．
    （3）医院抢救危重病人时给病人呼吸的气体是氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列符合所表示的粒子中，不能保持物质化学性质的是（　　）
    A．CO2B．0C．H2D．HgO

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．物质的性质决定物质的用途．下列因果关系不成立的是（　　）
    A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于发令枪
    B．因为氧气能支持燃烧，所以可以用燃料
    C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐
    D．因为稀有气体通电能发出不同颜色的光，所以可制成电光源

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下面三幅模型图表示利用氢气与氮气制取氨气（NH3）的微观过程，则从反应开始到完成的排列顺序为（　　）
    A．①②B．①③②C．②①D．②③①

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列物质的化学式和俗称对应的一组是（　　）
    A．CaO石灰石B．NaHCO3苏打C．NaOH纯碱D．Ca（OH）2熟石灰

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