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【题目】(15分)(1)默写1—20号元素符号与汉字所缺部分

1

2

3锂Li

4铍Be

5硼B

6 C

7

8

9氟F

10氖Ne

11

12

13

14硅Si

15

16硫S

17

18

19

20钙Ca

(2)用元素符号或汉字填空(4分)

①Hg ②钡 ③铁 ④银

(3)写出镁带在空气中燃烧的文字或符号表达式

【答案】(1)1H2He 6 7氮;N 8氧;O

11钠;Na 12Mg 13铝;Al 15磷;P 17氯;Cl

18Ar 19钾;K (2)①汞②Ba③Fe④Ag (3)氧气+镁氧化镁

【解析】

试题分析:要保证前20号元素的记忆,会写它们的元素符号和名称,学会正确的使用化学用语。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组溶液,不加其他试剂就能鉴别的是

A.K2SO4、BaCl2、N a2CO3、HCl B.HNO3、Na2CO3、Ca(NO3)2、HCl

C.CuCl2、K2SO4、NaNO3、NaOH D.AgN03、KCl、NaCl、HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验是学习化学的重要手段。下列实验设计不能达到实验目的的是(

选项

实验目的

实验设计

A

确定NaOH溶液是否变质

滴加澄清石灰水观察现象

B

区别稀盐酸和稀硫酸

滴加氯化钡溶液观察现象

C

除去MnO2粉末中的KCl杂质

溶解、过滤、洗涤、干燥

D

检验Na2CO3溶液中是否含有NaCl杂质

滴加稀盐酸观察现象

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的过程:

【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关。

【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的MnO2和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间。

【进行实验】右下图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器的名称是_____________,此实验中B处宜采用的气体收集方法是_______ _____。

【实验记录】

【结论】该探究过程得出的结论是_________________________。

【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或水泥块后反应明显加快。若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_____ _____是否改变。

【实验拓展】H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关?研究性学习小组进行了更深入的探究:

探究实验一:浓度对化学反应速率的影响

实验步骤

取一支试管加入3mL5%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰。

缓慢有少量气泡冒出

另取一支试管加入3mL15%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰。

迅速有大量气泡冒出

请你设计:

实验用品:试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液

探究实验二:温度对化学反应速率的影响

实验步骤

温度越高,过氧化氢分解的速率越大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】8分右图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等,回答下列问题:

(1)用排空气法从a端进入收集气体,该气体必须具有的性质是

(2)如果将瓶子倒放,用排空气法从b端进入收集气体,该气体必须具有的性质是

(3)如果将装置中预先盛满水,用将水排出的方法贮气,则气体从 端进入。

(4)如果用水将瓶中贮有的气体排出使用,则水从 端进入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质属于混合物的是

A.氧气 B.生铁 C.氯酸钾 D.金刚石

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国明文规定不得在公共场合吸烟。不吸烟的人能闻到烟味的原因是

A.分子很小 B.分子之间有间隙

C.分子在不断运动 D.分子由原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列认识正确的是

A燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝

B该实验可说明N2难溶于水

C红磷燃烧一停止立即打开弹簧夹

D红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个坐标图分别表示四个实验过程中某些量的变化,其中不正确的是

A B C D

A.向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠

B.向氢氧化钠溶液中加水

C.双氧水分解

D.向饱和氯化钠溶液中加水稀释

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