Question

（2013?遵义）“碳循环”是自然界中重要的一类物质转化，CO₂在转化中起着非常重要的作用，如图是这种作用的具体体现之一

（1）如果A是葡萄糖（C₆H₁₂O₆），它的分子中碳、氢、氧原子个数比为

1：2：1

；
（2）自然界中“碳循环”的“碳”是指

元素

（选填“单质”“元素”“原子”）
（3）某有机物R在空气中完全燃烧的化学方程式：R+3O₂

点燃  .

2CO₂+3H₂O，R的化学式为

C₂H₆O

（4）碳酸钾是无机盐，写出碳酸钾与盐酸反应的化学方程式

K₂CO₃+2HCl═2KCl+H₂O+CO₂↑

（5）科学家用NaOH溶液喷淋吸收CO₂（如图）．对该方法的叙述正确的是

D

A．该方法中包含分解反应，置换反应等．　B．物质是①是Na₂CO₃溶液．
C．操作①是蒸发浓缩，降温结晶　　　　　D．整个过程至少有两种物质可以循环利用．

Answer 1

分析：（1）根据葡萄糖分子的构成进行分析解答．
（2）“碳循环”、“氧循环”中的“碳、氧”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素．
（3）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物R的化学式．
（4）碳酸钾与盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，写出反应的化学方程式即可．
（5）要捕捉二氧化碳，可以利用氢氧化钠溶液与二氧化碳反应，碳酸钠溶液能与氢氧化钙溶液反应生成氢氧化钠，故①是氢氧化钠，碳酸钙高温能分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙．

解答：解：（1）1个葡萄糖分子是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的，则它的分子中碳、氢、氧原子个数比为6：12：6=1：2：1．
（2）“碳循环”、“氧循环”中的“碳、氧”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“碳、氧”是强调存在的元素，与具体形态无关．
（3）根据反应的化学方程式R+3O₂

点燃  .

2CO₂+3H₂O，反应物中氧原子个数分别为6，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、6、7，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个R分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成，则物质R的化学式为C₂H₆O．
（4）碳酸钾与盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：K₂CO₃+2HCl═2KCl+H₂O+CO₂↑．
（5）A、碳酸钠要转化生成氢氧化钠，可以使用氢氧化钙溶液与碳酸钠反应，此反应是复分解反应；碳酸钙能高温分解生成氧化钙和二氧化碳，此反应是分解反应；生成的氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，此反应是化合反应；该方法中不涉及置换反应，故选项说法错误．
B、碳酸钠与氢氧化钙溶液反应可以转化生成氢氧化钠，故①是氢氧化钠，故选项说法错误．
C、碳酸钠溶液经过操作①能得到碳酸钙沉淀，则是碳酸钠与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀，然后经过过滤得到碳酸钙固体，故选项说法错误．
D、分析反应流程图，在此反应中过程中，氧化钙和氢氧化钠能重复利用，故选项说法正确．
故选D．
故答案为：（1）1：2：1；（2）元素；（3）C₂H₆O；（4）K₂CO₃+2HCl═2KCl+H₂O+CO₂↑；（5）D．

点评：本题难度不是很大，但综合性较强，涉及的知识点较多，掌握自然界的碳循环、化学式的含义、质量守恒定律、化学方程式的书写、碳酸钙与氧化钙、氢氧化钙的转化并能灵活运用是正确解答本题的关键．