分析 (1)实验前通氮气是为了除去装置内的空气,以防测定值偏高;实验后还要继续通氮气是为了使残留在装置中的气体全部被吸收;
(2)若先滴入稀硫酸,后加热铜网,将使部分氧气散逸,计算时过氧化氢相对含量偏小,碳酸钠相对含量偏大,导致x:y的值偏大;
(3)装置B的作用是干燥气体,防止水分进入D装置使测定值偏大;同时便于观察和控制气流速度以使反应充分进行;装置E的作用防止空气中的水分、酸性气体被D装置吸收,使测定值偏大;
(4)C装置中铜网增重1.2g,则说明生成氧气的质量为1.2g,氧气质量占样品的百分数(活性氧含量)为12%大于10.5%而小于13%,属于合格品;由氧气质量可计算过氧化氢质量为2.55g;D装置增重2.2g说明生成二氧化碳2.2g,计算反应的碳酸钠质量为5.3g,则可得:106x:34y=5.3g:2.55g,故解得x:y=2:3.
解答 解:(1)实验前通氮气一段时间,加热铜网至红热后,再缓慢滴入过量稀硫酸,直至A中样品完全反应是为了除去装置内的氧气,以防测定值偏高;实验后还要继续通氮气是为了使残留在装置中的气体全部被装置吸收;
(2)根据【组成测定】利用如图装置进行产品中活性氧含量测定和过碳酸钠(xNa2CO3•yH2O2)组成的测定.若先滴入稀硫酸,后加热铜网,将使部分氧气散逸,计算时过氧化氢相对含量偏小,碳酸钠相对含量偏大,导致x:y的值偏大;
(3)装置B的作用是干燥气体,防止水分进入D装置使测定值偏大;同时便于观察和控制气流速度以使反应充分进行,故选:①②;
(4)C装置中铜网增重1.2g,则说明生成氧气的质量为1.2g,氧气质量占样品的百分数(活性氧含量)为12%大于10.5%而小于13%,属于合格品;由氧气质量可计算过氧化氢质量为2.55g;D装置增重2.2g说明生成二氧化碳2.2g,计算反应的碳酸钠质量为5.3g,则可得:106x:34y=5.3g:2.55g,故解得x:y=2:3.
故答案为:
(1)使残留在装置中的气体全部被吸收;
(2)偏大;
(3)①②;
(4)13.3,合格品,2:3.
点评 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 熟石灰可用来做建筑材料以及中和酸性土壤 | |
| B. | 用水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点 | |
| C. | 用C、H2、CO 都可以将CuO 还原成Cu | |
| D. | 燃烧和缓慢氧化都是放热反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 导管口有气泡冒出 | B. | 导管口已无气泡冒出 | ||
| C. | 集气瓶内有大气泡 | D. | 集气瓶口有大气泡冒出 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 新元素的原子核外电子数为98 | |
| B. | 新元素的原子核电荷数为118 | |
| C. | 新元素原子的相对原子质量为118 | |
| D. | 变化过程中元素的种类没有发生改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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