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下列物质①FeCl3②ZnCl2③CuCl2④AlCl3,能用金属和盐酸直接反应制得的是
A.①②B.③④C.②④D.①③
C
①铁在置换反应中常显示+2价,和盐酸反应生成的是氯化亚铁,而不是氯化铁,故①错误;
②锌在化学反应中显示+2价,活动性位于氢之前,可以生成氯化锌,故②制取;
③铜的活动性位于氢之后,不会与盐酸反应,故③错误;
④铝在化学反应中显示+3价,活动性排在氢之前,可以生成氯化铝,故④制取.
故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

铝桶不能用来盛放波尔多液(含有硫酸铜),原因是(用化学方程式表示):
                                  ;该反应属于            (填基本反应类型)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2分)经过课外的学习发现,金属锰(Mn)也能排到下列的金属活动性顺序表中:K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、_____、Pt、Au
(1)用元素符号完成上述金属活动性顺序表
(2)根据对上表的分析,发现Mn位于Al、Zn之间,请你设计合理的实验证明,写出有关的化学方程式_______________________________________________________(Mn的化合价显+2价)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

有X、Y、Z三种金属,把Y投入X(NO3)2溶液中,Y表面有X析出;把X投入Z(NO3)2溶液中,X表面有Z析出。X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是
A.Z>Y>XB.Y>X>ZC.X>Y>ZD.X>Z>Y

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2分)(2012?巴中)将盛有等质量等质量分数的足量的稀硫酸的烧杯放在天平上、调平,同时向两烧杯中加入等质量形状相似的锌和铁.如图所示:则从开始反应到不再产生气体为止,指针偏转的情况是(  )
A.先偏左后偏右B.先偏右后偏左C.一直偏右D.一直偏左

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)(2012?仙桃)黄金作为货币可以保值而倍受人们的青睐.那么你对黄金了解多少呢?
(1)如图是元素周期表的部分内容,从表中可知:金的原子序数是 _________ .
(2)俗语“真金不怕火炼”的化学含义是: _________ .
(3)有些不法商贩用“黄铜”充当黄金,牟取暴利.假黄金“黄铜”是铜、锌合金,鉴别真假黄金的化学试剂之一是 _________ .
(4)在金属活动顺序里,金的位置靠后,表明金的活动性弱.欲确定金、锌、镁三种金属的活动性,可选用的一种盐溶液是 _________ .

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(3分)金属是一类重要的材料,其应用十分广泛。
(1)铝的利用比铜和铁晚。金属大规模开发和利用的先后顺序与下列      有关。
甲.金属的活动性   乙.金属的导电性    丙.金属在地壳中的含量
(2)相同的铁栏杆,为什么安装在南方沿海地区比安装在北方更容易生锈?
(3)写出用盐酸清洗铁锈(主要成分是Fe2O3)的化学方程式。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(6分)(2012?毕节市)九年级一班的同学做验证铝、铜、银的金属活动性顺序的实验,用到的药品由铝片、铜丝、银丝和硫酸铜溶液.实验结束后,李斌同学欲对该实验的废液进行探究,请你一起参与.
[提出问题]废液中含有什么物质?
[交流表达]
(1)李斌通过观察,认为废液中一定含有硫酸铜.他观察到的现象是 _________ 
(2)李斌通过分析,认为废液中一定含有硫酸铝,他的依据是 _________ 
[拓展应用]
(1)若将废液中的溶质全部转化为硫酸铝,应向废液中加入过量的 _________ .写出该反应的化学方程式 _________ 
(2)反应完成后,过滤,滤渣中物质为 _________ ,滤液中溶质为硫酸铝.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

金属铜和浓硝酸、稀硝酸反应的方程式如下:
Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O  (NO、NO2气体都是空气的污染物)
3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O   (NO极易与O2化合生成NO2)
工业上常用铜屑为原料制取硝酸铜,在实际生产中,需把浓硝酸用水稀释。试回答:
(1)为什么用稀硝酸而不用浓硝酸:                               
(2)从经济效益和环保角度考虑、设计制取硝酸铜的最适宜方法:
某同学设想:先将铜屑与氧气反应转化为黑色固体,再用硝酸溶解;请写出有关化
学方程式为:                                                        
你认为他这种做法是否可以(简述理由)                                 

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