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(2006?茂名)善于在物质问寻找规律,是学好化学的方法之一.下列表格中的三组物质,小茂同学对它们作了归纳,请你帮他完成相应内容.(说明:①X为待定物质;②规律不能重复)
    物质     变化规律 X的化学式   排列顺序
  Fe、Na、Cu、Al、X     金属活动性:由强到弱
Mg
Mg
Na、X、Al、Fe、Cu
 FeS、FeO、Fe3O4、X 物质中铁元素的质量分数:由多到少  Fe2O3
FeO、Fe3O4、Fe2O3、(x)、FeS
FeO、Fe3O4、Fe2O3、(x)、FeS
 NH3、NO、NO2、N2、X
氮元素化合价:由低到高
氮元素化合价:由低到高
  N2O3
NH3,、N2、NO、N2O3、(X)、NO2
NH3,、N2、NO、N2O3、(X)、NO2
分析:第一组可依靠金属活动性顺序表的记忆对X进行判断;
第二组则是将S看成是两个氧原子;再观察四种物质的化学式分别都换算成1个铁原子对应几个氧原子;则氧原子数越大的铁元素的质量分数就越小;
第三组则是依靠化合物中各元素的化合价代数和为零,判断氮元素的化合价,并排列顺序即可.
解答:解:第一组金属X活动性比钠弱比铝强,所以是镁;
第二组观察四种物质的化学式可知:FeO中一个铁原子对应1个氧原子,Fe3O4中一个铁原子对应
4
3
个氧原子,Fe2O3中一个铁原子对应
3
2
个氧原子,FeS中一个铁原子对应2个氧原子;则氧原子数越大的铁元素的质量分数就越小;
故铁元素质量分数由高到低排列:FeO>Fe3O4>Fe2O3>FeS.
第三组则是依靠化合物中各元素的化合价代数和为零,判断氮元素的化合价,NH3中氮元素为-3价,NO中氮元素为+2价,NO2中氮元素为+4价,N2中氮元素为0价,N2O3中氮元素为+3价,
氮元素化合价由低到高的顺序为:NH3,、N2、NO、N2O3(X)、NO2
故答案为:
  物质     变化规律 X的化学式   排列顺序
  Fe、Na、Cu、Al、X     金属活动性:由强到弱 Mg Na、X、Al、Fe、Cu
 FeS、FeO、Fe3O4、X 物质中铁元素的质量分数:由多到少  Fe2O3 FeO、Fe3O4、Fe2O3(x)、FeS
 NH3、NO、NO2、N2、X 氮元素化合价:由低到高   N2O3 NH3、N2、NO、N2O3(X)、NO2
点评:本题主要考查金属活动性顺序,关键是从图表信息中找出其变化规律,然后总结即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?茂名)2005年l2月18日,洛湛铁路茂岑段(茂名至广西岑溪)破土动工.该路建成通车后,将促进我市的经济、社会发展.回答下列问题:
(1)修建铁路过程中要在野外将铁轨焊接,方法是用铝粉与氧化铁粉末(Fe2O3)混合在引燃条件下发生反应,产生高温的同时生成氧化铝(Al2O3)和铁(液态,用于焊接),则反应的化学方程式为
2Al+Fe2O3
 高温 
.
 
A12O3+2Fe
2Al+Fe2O3
 高温 
.
 
A12O3+2Fe
;反应时,化学能转变成
能.
(2)铁轨在潮湿的空气中会锈蚀,原因是铁与
氧气(或空气)
氧气(或空气)
、水蒸气等物质发生化学反应转变为铁的化合物.
(3)制造铁轨的材料是合金钢而不是纯铁,其原因是合金钢比纯铁
硬度大(或机械强度好、或韧性好等)
硬度大(或机械强度好、或韧性好等)
(只写一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?茂名)①硝酸钾,②PVC,③石油,④熟石灰,⑤维生素C,⑥淀粉等六种物质中,
(1)属于混合物的是
;(2)常用来改良酸性土壤的是
;(3)属于合成材料的是

(4)在农业上作为复合肥料的是
;(5)人体缺少它,将会引起坏血病的是
.(每空只填写一个编号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?茂名)以下为实验室常用仪器:

回答下列问题:
(1)写出指定仪器的名称:e
酒精灯
酒精灯
,g
量筒
量筒

(2)进行过滤操作时,除滤纸和上图可选仪器外,还欠缺的仪器是
漏斗
漏斗
.(填名称)
(3)王亮同学选用了上图中的a、c、e、h仪器组装成氧气发生装置,则该实验的反应原理为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑(或 2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑)
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑(或 2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑)
.(填化学方程式)
(4)右图为王亮同学设计的氧气与硫反应的实验.从防止污染的角度考虑,你认为他还应采取的措施有:
实验时在集气瓶口盖上玻璃片,在集气瓶中加入少量水(或碱液)
实验时在集气瓶口盖上玻璃片,在集气瓶中加入少量水(或碱液)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?茂名)化学兴趣小组在进行盐酸和氧氧化钠溶液中和反应实验时,发现它们混合后没有明显现象.用什么方法证明它们已经发生了反应呢?小组的陈东和张丽进行如下探究.
(1)陈东:我用pH试纸监测.
实验过程如下:①用pH试纸测定NaOH溶液的pH,②将足量盐酸加入氧氧化钠溶液中.③用pH试纸测定混合后溶液的pH;如果
pH由大变小
pH由大变小
.说明它们已经发生了反应.
(2)张丽:我用酸碱指示剂监测.
实验过程如下:
)①在NaOH溶液中加入几滴酚酞试液,②将足量盐酸加入氢氧化钠溶液中;
)①在NaOH溶液中加入几滴酚酞试液,②将足量盐酸加入氢氧化钠溶液中;
;如果
溶液由红色变为无色
溶液由红色变为无色
.说明它们已经发生了反应.
(3)除了上述方法外.我还可以用以下方法证明它们已经发生了反应(填写实验方案):
①向一支装有盐酸的试管加入足量氢氧化钠溶液,②向试管中加入少量铁粉(其他活泼金属粉末或碳酸钠等碳酸盐);如果没有气泡产生.
①向一支装有盐酸的试管加入足量氢氧化钠溶液,②向试管中加入少量铁粉(其他活泼金属粉末或碳酸钠等碳酸盐);如果没有气泡产生.
.说明它们已经发生了反应.

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