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分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是(  )
A.向某无色溶液中滴加酚酞试液无现象,则溶液一定呈中性
B.12mL蒸馏水和20mL酒精混合后,体积小于32mL,说明分子之间有间隙
C.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体可能是碳酸盐
D.有机物中都含有碳元素,所以含碳的化合物都是有机物
BC
A、向酸的溶液中滴加酚酞试液也无现象。故错误
B、分子之间有间隔,将20mL酒精和12mL蒸馏水混合在一起后,水分子和酒精分子相互渗透对方的空隙之中,从而使混合后的总体积体积小于32mL.故正确
C、碳酸盐跟酸反应可生产二氧化碳,向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体可能是碳酸盐,故正确
D、含碳的化合物称有机物,但碳的氧化物、碳酸、碳酸盐性质与无机物相似,一般归于无机物,故错误
故选BC
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2分)现有下列变化:①镁加入到氯化铜溶液中;②双氧水中加入二氧化锰;③给水通直流电;④植物的光合作用;⑤用电热水壶给水加热.请回答下列问题:
(1)在上述变化中,属于其他形式的能量转化为化学能的是(填序号)       
(2)现有下列选项:a.原子的数目;b.元素的种类;c.分子的种类;d.分子的数目;e.元素的化合价.在变化②中,不变的是(填序号)         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是
A.原子和分子都是微观粒子,化学变化中原子不能再分,所以分子也不能再分
B.氢气密度比空气密度小,可以用向下排空气法收集,所以密度比空气小的气体都可以用向下排空气法收集
C.各种酸溶液中都含有氢离子(H+),酸溶液具有许多共同的化学性质
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是                   
A.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
B.置换反应一定有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应
C.碱性溶液能使无色酚酞变红,因此能使酚酞变红的一定就是碱
D.氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列叙述正确的是
A.某物质中只含有一种元素,则该物质一定是纯净物
B.金刚石和石墨之间的转变一定是化学变化
C.不同物质其相对分子质量一定不同
D.不同的原子可相互组合成复杂的原子

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2分)认真对实验现象进行观察和分析,有助于获得化学知识并学会简单的科学探究方法.下列对实验现象分析得出的结论正确的是(  )
A.向某固体内滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定含有碳酸根
B.某固态化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,证明该化肥是铵态化肥
C.向氯酸钾中加入少量的高锰酸钾加热,产生O2的速率明显加快,则高锰酸钾是氯酸钾分解反应的催化剂
D.向某溶液中滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成,则原溶液中一定含有

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(3分)(2012?茂名)以下叙述中,正确的是(  )
A.只有分解反应才需要催化剂
B.50mL水和50mL酒精混合后体积小于100mL,说明分子间有间隙
C.清新的空气属于纯净物
D.在化合物中,非金属元素都显负价

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是
A.不同元素本质的区别是原子的最外层电子数不同
B.海绵能吸水,说明分子间有间隔
C.符号“Cu”既能表示该种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示该种物质
D.Na和Na+的化学性质不同是因为质子数不同

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列现象的微观解释中.不正确的是
A.氧气和液氧都可做助燃剂——分子相同,化学性质相同
B.酒香不怕巷子深——分子在不停地运动
C.lOOml水和lOOml酒精混合体积小于200ml——分子间有间隔
D.水烧开后把壶盖掀起——温度升高,水分子变大

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