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柯伟同学到姨妈家做客时看到一袋化肥,其“蛇皮袋”上印有如下图所示商标,还嗅到一股刺激性气味.柯伟十分感兴趣,同表哥一起对该化肥的一些问题进行交流与讨论:

(1)该化肥的名称是
碳酸氢铵
碳酸氢铵
,从化学式上看该物质是由
4
4
种元素组成,这一袋化肥的质量是
50kg
50kg

(2)为了探究这袋化肥的性质,柯伟同学用如图实验装置进行实验.请你和他一起观察实验:柯伟把该化肥装入试管中并加热该化肥时,观察到固体逐渐
减少
减少
,试管壁上有
水珠
水珠
出现,且有
刺激性
刺激性
气味的气体产生,澄清石灰水变
浑浊
浑浊

(3)上述实验说明该化肥在
加热
加热
时容易分解,因此要密封保存在
阴凉
阴凉
处.
(4)上述实验说明碳酸氢铵加热生成水、氨气和二氧化碳,请你写出该化学反应的文字表达式
碳酸氢铵
加热
氨气+水+二氧化碳
碳酸氢铵
加热
氨气+水+二氧化碳
分析:(1)根据题中图片中所给的信息解答;
(2)根据碳酸氢铵加热生成氨气、水和二氧化碳解答;
(3)根据实验中碳酸氢铵减少,澄清的石灰水变浑浊并有刺激性气味的气体生成可知碳酸氢铵易分解解答;
(4)根据碳酸氢铵加热分解生成氨气、水和二氧化碳解答.
解答:解:(1)题中图片中所给的信息可知该化肥名称是碳酸氢铵,从它的化学式上看它包含碳、氢、氮、氧四种元素组成,一袋化肥的质量是50kg.
(2)碳酸氢铵加热生成氨气、水和二氧化碳,氨气有刺激性气味,澄清的石灰水变浑浊;
(3)碳酸氢铵受热易分解需密封在阴凉干燥处储存;
(4)碳酸氢铵加热生成水、氨气和二氧化碳.
故答案:(1)碳酸氢铵;4;50kg;(2)减少;水珠;刺激性;浑浊;(3)加热;阴凉;(4)碳酸氢铵
加热
氨气+水+二氧化碳
点评:本题通过实验考查了常见化肥的性质,属联系生活实际的问题.
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科目:初中化学 来源: 题型:

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(1)该化肥的名称是
 
,其中氮、氢、碳、氧等四种元素的质量比为:
 
,该化肥属于
 
肥,能促使作物茎叶生长茂盛,叶色浓绿.
(2)该化肥受潮或
 
时容易分解放出氨气失去肥分,贮存时要注意
 
并放在
 
处.
(3)表哥说:这袋化肥含有不少杂质.通过计算,柯伟明白了.因为在NH4HCO3中氮元素的质量分数(列式计算)=
 
,与化肥袋商标上标注的化肥“含氮量
 
”之差较大.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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(1)该化肥的名称是______,其中氮、氢、碳、氧等四种元素的质量比为:______,该化肥属于______肥,能促使作物茎叶生长茂盛,叶色浓绿.
(2)该化肥受潮或______时容易分解放出氨气失去肥分,贮存时要注意______并放在______处.
(3)表哥说:这袋化肥含有不少杂质.通过计算,柯伟明白了.因为在NH4HCO3中氮元素的质量分数(列式计算)=______,与化肥袋商标上标注的化肥“含氮量______”之差较大.

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科目:初中化学 来源:泉州模拟 题型:填空题

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(1)该化肥的名称是______,其中氮、氢、碳、氧等四种元素的质量比为:______,该化肥属于______肥,能促使作物茎叶生长茂盛,叶色浓绿.
(2)该化肥受潮或______时容易分解放出氨气失去肥分,贮存时要注意______并放在______处.
(3)表哥说:这袋化肥含有不少杂质.通过计算,柯伟明白了.因为在NH4HCO3中氮元素的质量分数(列式计算)=______,与化肥袋商标上标注的化肥“含氮量______”之差较大.
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科目:初中化学 来源:2006年福建省泉州市中考化学样卷(解析版) 题型:填空题

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(1)该化肥的名称是    ,其中氮、氢、碳、氧等四种元素的质量比为:    ,该化肥属于    肥,能促使作物茎叶生长茂盛,叶色浓绿.
(2)该化肥受潮或    时容易分解放出氨气失去肥分,贮存时要注意    并放在    处.
(3)表哥说:这袋化肥含有不少杂质.通过计算,柯伟明白了.因为在NH4HCO3中氮元素的质量分数(列式计算)=    ,与化肥袋商标上标注的化肥“含氮量    ”之差较大.

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