分析 (1)红磷能够在空气中剧烈的燃烧,产生大量白烟,放出大量的热;
(2)红磷和氧气反应生成五氧化二磷;
(3)根据空气的成分及其性质来分析;
(4)镁和氮气都能够消耗空气中的氧气,因此不能用镁测定空气中氧气的含量.
解答 解:(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后迅速放集气瓶中,能观察到红磷燃烧发出黄色火焰,冒出大量白烟,放出热量.
故填:红磷燃烧发出黄光,冒出大量白烟,放出热量.
(2)红磷燃烧生成五氧化二磷,故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)剩余的气体是不支持燃烧的氮气;故填:N2;不支持;
(4)因为镁能和空气中的氧气、氮气发生化学反应,所以不能用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数.
故填:不能.
点评 可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是:只能够和空气中的氧气反应,生成物是固体,不能和空气中的其它物质发生化学反应.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 鉴别硬水和软水----加肥皂水搅拌 | |
| B. | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠----加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发 | |
| C. | 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物----加入过量氯化钙溶液,过滤 | |
| D. | 区分羊毛与合成纤维----点燃,闻气味 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CO和CO2均具有可燃性 | |
| B. | CO和CO2均能与H2O反应 | |
| C. | CO和CO2的密度均大于空气的密度 | |
| D. | CO和CO2在一定条件下可以相互转化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 将气体分别通入水中 | |
| B. | 将气体分别通入澄清石灰水中 | |
| C. | 将带火星的木条分别伸入三瓶气体中 | |
| D. | 将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 将澄清的饱和石灰水加热,无白色浑浊出现 | |
| B. | 20℃时氯化钠溶解度是36g,将30g氯化钠放入50g水中充分搅拌,得到80g溶液 | |
| C. | 溶液一定是无色透明的液体 | |
| D. | 二氧化碳溶于水产生碳酸,溶液中存在的阳离子都是H+ |
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