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“水是生命之源”.请回答下列与水有关的问题:
(1)在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、
 
、玻璃棒.
(2)生活中可用
 
来降低水的硬度.
(3)电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,则另一电极产生的气体若是氢气,体积为
 
ml.
考点:过滤的原理、方法及其应用,电解水实验,硬水与软水
专题:空气与水
分析:(1)根据过滤操作中所用的仪器分析;
(2)日常生活中较多应用且简便的方法是加热煮沸降低水的硬度;
(3)水电解时正极产生氧气,负极产生的为氢气,氢气、氧气体积比为2:1;.
解答:解:(1)过滤操作中所用到的仪器是:烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台,其中的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒;
(2)硬水经过煮沸以后,水里所含的碳酸氢钙或碳酸氢镁就会分解成不溶于水的碳酸钙和难溶于水的氢氧化镁沉淀.这些沉淀物析出,水的硬度就可以降低,从而使硬度较高的水得到软化.
(3)水电解时电源正负两极产生气体的体积比为1:2,并且负极产生的是氢气,正极产生的是氧气,所以当其中一个电极产生5mL气体时,则另一电极产生的气体若是氢气,体积为10mL.
故答案为:(1)漏斗;
(2)煮沸;
(3)10.
点评:熟练掌握“水电解时正极产生氧气,负极产生的为氢气,氢气、氧气体积比为2:1”的结论,是解决此题的基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请用所学化学知识解释下列原理.
(1)木炭、活性炭都可以做冰箱除味剂,这是因为它们都具有
 

(2)“钻木起火”的原理是
 

(3)次氯酸[HClO]及次氯酸钠都有消毒杀菌的功能.将氯气通入水中可以得到次氯酸,同时还生成盐酸.将氯气通入氢氧化钠溶液中得到有效成分为NaClO的消毒液.试写出氯气与氢氧化钠反应的化学方程式
 

(4)小丽在实验室的实验桌上看到一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液,为了证明其是否变质,她选用三种不同类别的物质分别进行鉴定,结果均证明氢氧化钠已经变质,请写出她在鉴定中所发生的化学方程式
 
  ②
 
 ③
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用正确的化学符号填空.
(1)2个氢原子
 

(2)3个二氧化碳分子
 

(3)氧离子
 

(4)碳酸钠
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号或文字表示:
(1)水
 
   
(2)氧气
 
    
(3)二氧化碳
 

(4)2H
 
   
(5)四氧化三铁
 

(6)五氧化二磷
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有的物质是由
 
构成,如
 
;有的物质是由
 
构成,如
 

有的物质是由
 
构成,如
 
;地壳中含量最多的非金属元素是
 

常温下是液态的金属元素是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列用品(或其有效成分)的用途错误的是(  )
选项ABCD
用品
用途NaCl做调味品CaCO3作补钙剂NaHCO3焙制糕点NaOH治疗胃酸过多
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象描述不正确的是(  )
A、铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
C、红磷在氧气中燃烧产生大量白烟
D、木炭在氧气中燃烧发出白光

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质按照单质、氧化物的顺序排列的是(  )
A、铁、氧化铁B、水、冰
C、氧气、空气D、自来水、氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组中的物质完全反应后形成溶液的质量比反应前溶液的总质量大的是(  )
A、碳酸钠溶液和稀盐酸
B、铜和硝酸银溶液
C、二氧化碳和氢氧化钠溶液
D、氢氧化钡溶液和氣化镁溶液

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