【题目】下列梅州民间制作属于化学变化的是
A.丰顺剪纸B.大埔根雕C.五华竹编D.客家酿酒
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】
(1)铝、铁、铜是我们生活中常见的金属.①下列生活用品中,主要利用金属具有良好导热性的是 (填序号)。
A. 铁锅 B.
钢导线 C.
铝制易拉罐
②铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是(用化学方程式表示)。
③在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳可把铁从铁矿石里还原出来。其中焦炭的作用是:提供热量和 , 高炉炼出来的铁是生铁,生铁的含碳量为。
④家用铁锅未洗净晾干,放置一段时间后出现红褐色锈斑,其主要的原因是铁与
和接触,发生了锈蚀。写出生活中预防铁锅生锈的方法:。
(2)秋葵是一种大众喜爱的食材,含有蛋白质、维生素A、维生素C、纤维素、阿拉伯聚糖和丰富的铁、锌、钙等元素,其中:
①属于人体所需微量元素的是 , 缺易导致骨质疏松。
②属于糖类的有阿拉伯聚糖、 , 所填物质(填“属于”或“不属于”)有机高分子化合物。
③蛋白质在人体内最终的水解产物为氨基酸,写出生活中另一种富含蛋白质的物质。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水的组成揭秘:
(1)【资料卡片】18世纪末,英国科学家普利斯特里把“易燃空气”(即氢气)和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了(写现象)。
(2)【定性实验】
如图所示,在电解器玻璃管里加满含有酚酞的硫酸钠溶液,接通直流电源,电解一段时间后,断开电源,用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体。
①检验管a中产生的气体时,观察到。
②该实验说明水是由组成的。
(3)本实验中,水中加入少量硫酸钠以增强导电性,硫酸钠不发生反应。
电解后,待溶液混合均匀,观察到溶液的颜色为无色,测定其pH=7。但在实验过程中,观察到管b电极附近的溶液迅速变红,则此时管a电极附近的溶液呈(填“酸”、“碱”或“中”)性。
(4)【交流反思】
若取24g质量分数为2%的硫酸钠溶液进行电解,消耗了4g水,则电解后的硫酸钠溶液的质量分数为。
(5)本实验中,若水中加入少量氢氧化钠以增强导电性,氢氧化钠不发生反应,则电解后溶液的碱性(填“增强”、“减弱”或“不变”)。
(6)【定量实验】
利用以下装置进行实验,分别称量反应前后玻璃管(含其中物质)的质量和U形管(含其中物质)的质量,可以进一步测定水中氢、氧元素的质量比。
①装置的正确连接顺序是(填字母,且每套装置限用一次)。
②下列情况中,有可能造成测定值大于理论值的是(填序号)。
①氧化铜未被完全还原;
②未连接装置B;
③装置C中U形管后未连接干燥管。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图中A~I是初中化学常见的物质,且分别是由H、O、Na、Al、S、Cl、Cu、Ba中的一种或几种元素组成的。C为紫红色固体;E能与油脂反应,在生活中可用来去除油污;B、D、G、I为相同类别的化合物。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。
(1)写出化学式E:。
(2)写出化学方程式:
A与B的反应;
H与F的反应;
G与I的反应。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在已调整好零点的天平两边的托盘里各放一只质量相同的烧杯,烧杯中分别盛有同浓度、等质量的稀盐酸,向左边烧杯中加入mg铝,右边烧杯中加入mg镁,当反应停止后,
(1)若天平仍保持平衡,则:①反应物中物质______一定没有剩余;②物质______一定有剩余。
(2)若天平两端失去平衡,则天平一定偏向盛放物质_____的一边。
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