【题目】2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是
A. 常温下化学性质活泼 B. 具有吸附性
C. 都由碳元素组成 D. 在氧气中完全燃烧的产物是CO2
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【题目】（11分）Ⅰ．用化学用语表示：
（1）自然界最硬的物质 ； （2）碘酒中的溶剂 ；
（3）第13号元素形成的离子 ； （4）氧化铁中铁元素显+3价 ；
Ⅱ．利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：
（1）打开啤酒瓶塞，有泡沫溢出。这种现象说明气体溶解度与 有关；
（2）浓硫酸可用于干燥某些酸性气体，是因为它具有 ；
（3）洗涤精去除餐具上油污的原理是 ；
（4）天然气可作为燃料是因为它具有 ；
（5）金属钠是一种化学性质非常活泼的金属。它能够与水发生剧烈反应，生成碱和一种可燃性气体，相关反应的化学方程式为 ，该反应属于 反应。
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【题目】碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现。请根据所学知识回答下列问题
（1）下列含碳元素的物质中，属于氧化物的是 （填字母序号）。
A．碳酸钙 B．乙醇(C2H5OH) C．一氧化碳
（2）如图“碳海绵”是已知最轻的固体材料，只由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸人的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是 （填字母序号）
A.具有吸附性 B．不可重复使用 C．可处理海上泄漏的石油
（3）倡导“低碳”生活，主要是为了减少 （填化学式）的排放量。请举一例在日常生活中符合这一主题的做法
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（7分）铁及铁的合金是应用最广泛的金属材料。
（1）生活中常使用铁锅炒菜，这是利用了金属的 性。铁生锈的条件是 。
（2）向含有硫酸亚铁和硫酸铜的废液中加入某种金属，可回收硫酸亚铁和铜。该反应的化学方程式是 。
（3）以硫铁矿【主要成分是二硫化亚铁（FeS2）】为原料可生产硫酸，炉渣回收可炼铁。其主要流程如下（反应条件已略去）：
①上述流程出现的物质中，硫元素显+6价的物质的化学式是 。
②炉渣炼铁的化学方程式是 。
③将硫铁矿和空气反应的化学方程式补充完整：4FeS2 + 
2Fe2O3 + 8SO2
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【题目】某物质在空气中燃烧时，有二氧化碳、水和二氧化硫生成。则此物质肯定含有的元素是（ ）
A．碳、氢、氧 B．氧、氢、硫 C．碳、氧、硫 D．碳、氢、硫
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【题目】（14分）柠檬酸（C6H8O7）是一种工业原料，广泛应用于食品、医药等行业。如图是两种不同方法制备一水柠檬酸晶体（C6H8O7·H2O）的工艺流程图。回答相关问题：
【资料卡片】
①柠檬酸水溶液显酸性；
②工业生产柠檬酸，原料预处理后，得到的发酵液中含有柠檬酸及其他可溶性杂质；
③一水柠檬酸在不同温度下的溶解度如下表：
温度／℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度／g | 96 | 118 | 146 | 183 | 216 |
④某种专用树脂对柠檬酸的吸附率和水温的关系如图：
【钙盐法制备】
（1）气体X是____（填化学式），实验室检验该气体的化学方程式为________________；
（2）在发酵液中加入CaCO3，同时升温至90℃，这样做的目的是____________ ；
（3）加入硫酸反应的化学方程式为____，是____（填基本反应类型）反应；
（4）操作l、2的名称是____，实验室完成此操作，所需的玻璃仪器有____（填字母序号）及玻璃棒；
（5）操作3的目的是得到一水柠檬酸晶体，操作顺序是b→____→a；
a．过滤 b．加热浓缩 c．冷却结晶 d．蒸发结晶
（6）工业生产中，可加入____（填名称）进行脱色处理；
（7）洗涤CaSO4滤渣的目的是____；
（8）母液可以循环，其中一定含有的溶质是____；
【变温色谱分离法制备】
（9）洗脱的目的是使专用树脂再生，根据资料，洗脱操作适宜用____；
（10）对比“变温色谱分离法”“钙盐法”的劣势除了消耗资源，请列举破坏环境的两个方面：____、____。
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【题目】（8分）“生活即学习”、“社会即教材”，化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值。
（1）图1为某品牌矿物质水的标签。用离子符号表示其中的一种金属阳离子、一种阴离子 、 。
（2）图2为普通干电池的构造图，小明从废旧干电池中回收有关物质并进行探究。
①干电池用作照明时化学能转化为 。
②电池中石墨和铜帽表现出优良的 性能。
③锌皮回收可用于实验室制取氢气，锌与稀硫酸反应的化学方程式为 。
④铜帽回收清洗后放入硝酸银溶液中，反应的化学方程式为 。
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