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化学元素与人体健康密切相关.下列叙述正确的是(  )
A、维生素C的性质稳定,受温度的影响极小
B、重金属盐能够破坏蛋白质的结构,使其失去生理活性
C、超过保质期的食品经高温加热后可以继续食用
D、微量元素对人体健康有着不可或缺的作用,摄入量越多越好
考点:生命活动与六大营养素,人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用,常见中毒途径及预防方法
专题:化学与生活
分析:A、根据维生素C的性质解答;
B、根据蛋白质的性质解答;
C、根据过期食品不能食用解答;
D、根据元素与人体健康的关系解答.
解答:解:A、温度升高,则维生素C被破坏,错误;
B、重金属盐能够破坏蛋白质的结构,使其失去生理活性,正确;
C、超过保质期的食品经高温加热后不可以继续食用,因为其中含有的黄曲霉毒素高温也不容易被破坏,错误;
D、微量元素对人体健康有着不可或缺的作用,但是并非是越多越好,错误;
故选B.
点评:本题考查的是化学与人体健康的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程涉及到的变化主要是化学变化的是(  )
A、干冰用于人工降雨
B、石油分馏
C、铜用作电线
D、酸雨侵蚀雕像

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有Na2CO3和Na2SO4的固体混合物共12g,将它放入98g20%的H2SO4溶液中,充分反应后溶液呈酸性;在此酸性溶液中再加入80g10%的NaOH溶液,恰好完全中和.计算:恰好完全中和后,所得溶液中溶质的质量分数.(计算结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案中,设计合理的是(  )
A、用水区分氯化钠固体和硝酸铵固体
B、用稀硫酸除去氧化铜中混有的少量木炭粉
C、用酚酞溶液检验氢氧化钠溶液是否变质
D、用燃着的木条区分二氧化碳和氦气

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科目:初中化学 来源: 题型:

德强中学化学兴趣小组的同学在取用生石灰时,发现盛装生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂(如图所示),同学们想探究产生这种现象的原因以及该试剂瓶中现有白色粉末的成分.
猜想与假设:小德同学:这瓶白色粉末一定含有Ca(OH)2
小强同学:这瓶白色粉末一定含有CaCO3
活动与探究:小德同学:取少量试剂于试管中加水溶解,过滤,向滤液中加入
 
溶液,观察到
 
,证明自己的猜想正确.
小强同学:取小德同学实验的滤渣于试管中,加入
 
,震荡,观察到
 
,证明自己的猜想正确.
解释与结论:请评价小德同学的实验及结论:
 

经同学们反复实验后确定小德、小强同学结论均正确,且同学们在向白色粉末中加水的过程中感觉到有明显的放热现象,推出该白色粉末的成分为
 
;由此可解释试剂瓶膨胀破裂的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、化合反应是指由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应
B、氧化反应是指物质与氧气发生的反应
C、凡是在空气中不能燃烧的物质,在纯氧中也不能燃烧
D、氧化反应未必是化合反应,而化合反应必定是氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属材料在生活、生产中应用十分广泛.

(1)图A是金属的一个应用实例,利用了金属的
 
性;
(2)图B是纯铜和黄铜相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕.该实验探究的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用氯酸钾制取干燥、较纯净的氧气.实验步骤如下:

①先在试管中放入MnO2,再放入略多于计算量的KClO3
②检查装置气密性,气密性良好
③收集气体;
④加热;
⑤适当时间后,停止加热,拆卸装置
⑥连接好实验装置;.
回答下列问题:
(1)正确的实验顺序是:
 

(2)装置A中所装试剂是
 
.方框B中最好选用下列装置中的
 
(填字母序号)

(3)实验中观察到何种现象时开始收集气体?
 

(4)实验结束后,该同学发现收集到的氧气比预计的少很多,百思不得其解.你认为可能的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中下列做法正确的是(  )
A、用蒸馏的方法降低水的硬度
B、用铅笔芯的粉末能使锁的开启更灵活
C、电器着火可立即用泡沫灭火器灭火
D、推广无磷洗衣粉,防止酸雨的形成

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