【题目】下列实验现象描述正确的是
A. 硫在氧气中燃烧产生大量的白烟 B. 红磷在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C. 镁条在空气中燃烧生成氧化镁 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
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【题目】(6分)实验室利用下图所示装置进行相关实验,请回答问题:
(1)写出仪器a的名称
(2)从上图选择装置制取并收集干燥的二氧化碳气体,应选用装置 (填字母),写出反应的化学方程式
(3)小枫同学加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物来制取氨气,他应选择的发生装置是 ,若收集氨气的装置只能用C,由此可知氨气所具有的性质是 。
(4)小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是 。
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【题目】(4分)2015年4月6日,福建漳州古雷腾龙芳烃PX项目联合装置区发生爆炸,造成严重污染,PX是对二甲苯(p-xylene)的简写,其结构式如图
分子式为C6H4(CH3)2,它是一种透明液体,不溶于水,具有芳香气味,有毒,蒸汽可以和水蒸气混合形成爆炸性混合物,请根据所学回答如下问题:
(1)对二甲苯属于 (填“纯净物”“混合物”“无机物”“有机物”中的两项)。
(2)对二甲苯中氢元素的质量分数是 (准确至0.1%),
(3)碳、氢原子个数之比是 (最简比)
(4)对于该事件,下列说法中,你认为合理的是 (填序号)。
①附近的居民一定要尽快向下风口转移
②消防官兵一定要穿戴好防护衣服
③尽快切断火源和泄漏源
④严防泄漏物进入水道等,防止污染水源
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【题目】(6分)如图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。
(1)写出实验室制取氧气的一个化学方程式 ,用该方法制取氧气的发生装置可选择图1中的 (填标号),用排水法收集氧气通常选择图2中的DF (填标号)仪器进行组合。
(2)实验室收集二氧化碳通常选择图2中的 (填标号)仪器进行组合。欲收集满一瓶二氧化碳气体,收集一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到火焰熄灭,则接下来应进行的操作是 ;若火焰不熄灭,则可能的原因是 。
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【题目】(6分)现甲、乙两化学小组安装两套下图所示相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。
(1)下列方法不能检查该装置气密性的是______。
A.将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏
斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性良好,反之气密性差。
B.关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差。
C.关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移动,则气密性良好,反之气密性差。
(2)甲小组有如下实验设计方案,完成下表。
实验编号 | 实验目的 | 温度 | 催化剂 | 浓度 |
甲组实验Ⅰ | 探究 对H2O2分解速率的影响 | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 2%H2O2 |
甲组实验Ⅱ | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 5%H2O2 |
(3)甲、乙两小组得出如图数据。
①由甲组实验得出的数据可知:浓度越大,H2O2分解速率 。
②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析:相同条件下, H2O2在 (填“酸性”或“碱性”)环境下放出气体速率较快;乙组提出可以用Ba02固体与硫酸溶液反应制H202(已知还生成另一种物质),其化学反应方程式为 ;支持这一方案的理由是 。
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【题目】要用托盘天平称量10.4g食盐(1g以下用游码),若药品和砝码放反了,则称出的实际质量为
A.10.4g B.10g C.9.6g D.9.2g
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