精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

有①Cu-Zn ②Cu-Ag 两种貌似黄金的合金,它们都有其特殊的用途,但一些骗子常用它们做成饰品冒充真黄金欺骗消费者.对此,化学科学有责任加以揭露.
(1)现有上述两种合金制成的假黄金饰品各一件,小明同学只用稀盐酸和必要的实验仪器就鉴别出其中一种饰品是假黄金,它是合金______(填写代号);若要证明另一种饰品也是假黄金,可选用一种盐溶液来验证,这种盐可以是______(写一种盐的名称或化学式);
(2)取与上述用稀盐酸鉴别出的同种合金10g,放入烧杯中,再向其中加入93.7g某稀盐酸恰好完全反应后,测得烧杯内剩余物质的质量共为103.5g.
①上述过程中变化的质量10g,+93.7g-103.5g=0.2g是______(填物质的名称或化学式)的质量;
②10g,该合金中铜的质量是多少?已知反应后的溶液中溶质全部溶解,求该溶液中溶质的质量分数是多少?

解:(1)Cu-Ag合金中的Cu和Ag都不能与稀盐酸发生置换反应,Cu-Zn合金中的Zn可与稀盐酸发生置换反应,故用稀盐酸和必要的实验仪器就能鉴别出Cu-Zn饰品是假黄金;铜比银活泼,金不如银活泼,铜可以将银从它的盐溶液里置换出来,因此要证明Cu-Ag饰品是假黄金,可滴加硝酸银溶液来验证;
故答案为:①;硝酸银;
(2)①根据质量守恒定律,产生氢气的质量=10g+93.7g-103.5g=0.2g;
故答案为:氢气;
②设该合金中锌的质量为x,生成氯化锌的质量为y,则
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
65 136 2
x y 0.2g
=,解得x=6.5g

=,解得y=13.6g
因此10g该合金中铜的质量是10g-6.5g=3.5g;
该溶液中溶质的质量分数是×100%=13.6%.
答:10g该合金中铜的质量是3.5g;该溶液中溶质的质量分数是13.6%.
分析:(1)因为Zn的金属活动性在(H)之前,可与稀盐酸发生置换反应,而Cu和Ag的金属活动性在(H)之后,不能与稀盐酸发生置换反应;铜比银活泼,金不如银活泼,铜可以将银从它的盐溶液里置换出来;
(2)①根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.所以生成氢气的质量=参加反应前各物质的质量总和-反应后生成各物质的质量总和;
②根据锌与稀硫酸反应的化学方程式和生成氢气的质量,列出比例式,就可计算出该合金中锌的质量和生成的溶质氯化锌的质量,则该合金中铜的质量=合金质量-该合金中锌的质量;根据质量分数公式即可计算出该溶液中溶质的质量分数.
点评:本题主要考查学生对金属的化学性质的认识,以及运用化学方程式和溶质质量分数公式综合分析和解决实际问题的能力,增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?扬州)为探究Zn和Cu的金属活动性强弱,提供的试剂有:Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液.下列说法正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?北京一模)在 AgNO3、Cu(NO32、Zn (NO32 的混合溶液中加入一些铁粉,待反应完全后过滤,不可能存在的情况是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某活动小组分别用蓝紫色牵牛花、大红色月季花、紫萝卜花、丝瓜花提取指示剂.
步骤1:分别在研钵中将上述物质倒烂,加乙醇溶液(乙醇和水的体积比为1:1浸泡10分钟.
(1)用研钵倒烂的目的是
榨取花汁
榨取花汁

(2)乙醇在其中起到的作用
D
D

A.催化剂   B.参加化学反应   C.溶质    D.溶剂
步骤2:将步骤1得到的混合物,用纱布过滤;
(3)过滤的目的是
得到花汁的浸取液
得到花汁的浸取液

步骤3:将步骤2中得到的浸取液,分别滴入到澄清石灰水中.
植物 植物 浸取液 在不同溶液中所呈现的颜色
名称 颜色 颜色 澄清石灰水 食醋
牵牛花
月季花
萝卜花
丝瓜花
蓝紫
大红

黄绿
红棕色
玫瑰红
紫红
黄绿
黄绿
橙黄
黄绿
粉红
粉红
粉红
(4)上述四种浸取液,最不适合用作酸碱指示剂的(填植物名称)
丝瓜花
丝瓜花

(5)将月季花的浸取液滴入稀盐酸中,溶液呈
粉红
粉红
色;滴入氢氧化钠溶液中,溶液呈
橙黄
橙黄
色.
(6)将牵牛花的浸取液滴入某溶液中呈现黄绿色,则原溶液可能是
AC
AC

A.氢氧化钠溶液  B.稀硫酸  C.氨水  D.食盐水
(一)小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究.
[探究目的]探究所得溶液的酸碱性
[提出猜想]所得溶液可能呈碱性,也可能呈
性,还可能呈
性.
[实验验证]
实验操作 实验现象 结论
用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡 无色酚酞试液变
红色
红色
溶液呈碱性
无色酚酞试液不变色 溶液呈
中性或酸性
中性或酸性
[分析与思考]
(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是
OH-
OH-
(填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入
CuCl2
CuCl2
溶液,直到不再产生沉淀为止.然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学方程式为
CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl
CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl

(2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到
有气泡产生
有气泡产生
,则所取溶液呈酸性,若无明显现象,则呈中性.
方案二:取样,加入金属锌,若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
;若无明显现象,则呈中性.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2012-2013学年北京市燕山区中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题

人类的生产和生活都离不开金属.

(1)金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是    .金属以矿物形式存在,下列矿石的主要成分属于氧化物的是                 (填化学式).

赤铁矿              孔雀石                            铝土矿

(主要成分Fe2O3)〔主要成分Cu2(OH)2CO3〕(主要成分Al2O3

(2)金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径.

①废钢铁可回收重新冶炼,用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为                           

②向含有AgNO3、Cu(NO32、Zn(NO32的混合溶液中加入一定量的铁粉,使其充分反应后,过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则下列结论正确的是           

A.固体中一定有Fe、Ag,可能有 Cu、Zn

B. 固体中一定有Fe、Zn,可能有 Cu、Ag

C.滤液中一定含Fe2+、Zn2+,不含Cu2+、Ag+

D.滤液中一定含Zn2+、Fe2+,可能含Cu2+

(3)某次实验结束时,同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,如果将废液直接排放会造成水污染.于是几位同学利用课余时间处理废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金属.实验过程如下:

请回答:

①操作1的名称是        ;固体A的成分为                

②若要检验向固体C中加入的稀硫酸是否足量的方法是                                  

③若实验过程中的物质损失可以忽略,要计算该废液中硫酸锌的质量分数,必须称量废液的质量、蒸发得到固体硫酸锌的质量和                                     ..

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

人类的生产和生活都离不开金属.

(1)金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是  .金属以矿物形式存在,下列矿石的主要成分属于氧化物的是  (填化学式).

赤铁矿              孔雀石                            铝土矿

(主要成分Fe2O3)〔主要成分Cu2(OH)2CO3〕(主要成分Al2O3

(2)金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径.

①废钢铁可回收重新冶炼,用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为 

②向含有AgNO3、Cu(NO32、Zn(NO32的混合溶液中加入一定量的铁粉,使其充分反应后,过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则下列结论正确的是  

A.固体中一定有Fe、Ag,可能有 Cu、Zn

B. 固体中一定有Fe、Zn,可能有 Cu、Ag

C.滤液中一定含Fe2+、Zn2+,不含Cu2+、Ag+

D.滤液中一定含Zn2+、Fe2+,可能含Cu2+

(3)某次实验结束时,同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,如果将废液直接排放会造成水污染.于是几位同学利用课余时间处理废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金属.实验过程如下:

请回答:

①操作1的名称是  ;固体A的成分为  

②若要检验向固体C中加入的稀硫酸是否足量的方法是  

③若实验过程中的物质损失可以忽略,要计算该废液中硫酸锌的质量分数,必须称量废液的质量、蒸发得到固体硫酸锌的质量和  ..

查看答案和解析>>

同步练习册答案