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11.某地区的河道内发生了镉浓度超标事件.某校科学活动小组开展了一次关于金属镉与铜、银活动性顺序的探究及镐污染事故处理方法的研讨活动.
查阅资料:①镉(Cd)是一种银白色金属.在化合物中通常表现为+2价;
②水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在;
③氯化镉能溶于水.氢氧化镉难溶于水.
(1)金属镉与铜、银活动性顺序的探究.
实验步骤实验现象实验结论
取适量镉、铜、银于试管中,加入足量盐酸镉表面有气泡产生,铜、银表面无气泡产生镉的活动性顺序大于铜与银
取适量铜于试管中,加入少量硝酸银溶液有银白色固体析出铜的活动性顺序大于银
实验结论:活动性顺序为镉>铜>银
(2)对镉污染事帮处理方法的讨论.小聪认为可用向受污染河段抛撒过量烧碱固体的方法除去氯化镉,反应原理用化学方程式表示为CdCl2+2NaOH=Cd(OH)2↓+2NaCl.小明认为该方案虽然有效,但有缺陷,原因是氢氧化钠具有极强的腐蚀性,受小聪和小明启发,你认为可以用熟石灰(写俗称)代替烧碱.

分析 根据已有的知识进行分析解答,在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应产生氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,据此解答.

解答 解:(1)镉表面有气泡产生,则说明加入的是酸,故填:盐酸;
铜的活动性强于银,故取适量铜于试管中,加入少量硝酸银溶液,会观察到有银白色的固体析出,故填:有银白色固体析出;
(2)氯化镉能与氢氧化钠反应生成氢氧化镉沉淀和氯化钠,由于氢氧化钠具有极强的腐蚀性,会造成水体污染,故可以用熟石灰氢氧化钙代替氢氧化钠,故填:CdCl2+2NaOH=Cd(OH)2↓+2NaCl;氢氧化钠具有极强的腐蚀性;熟石灰.

点评 本题考查的是金属活动性顺序的探究,完成此题,可以依据已有的金属活动性顺序的意义进行.

练习册系列答案
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20.下列说法中正确的是(  )
A.酸碱一定含有氧元素,盐一定含有氧元素
B.碱盐可能含有氧元素,酸一定含有氧元素
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D.酸碱一定含有氢元素,盐不一定含有金属元素

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1.用化学用语填空:2个氦分子2He,3个硝酸根离子3NO3-,氯化亚铁中铁的化合价$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2

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18.小明同学用15g氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,充分加热后,剩余固体质量为10,2g.试计算:
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6.某学习小组做镁带在空气中燃烧实验时,发现生成物中有黑色固体.针对这一现象,他们开展了如下探究活动.请仔细阅读并完成下列探究报告.
【探究目的】探究镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的.
【分析猜想】分析空气中各种成分,寻找猜想依据.
空气成分之一:稀有气体,化学性质稳定,一般不与其他物质反应.
空气成分之二:氧气,氧气与镁反应生成的氧化镁是白色固体.
空气成分之三:水蒸气,打磨光亮的镁带放入沸水中,表面会附有白色固体并产生大量气泡;再向沸水中滴入无色酚酞试液,呈现红色,如果将镁带放到水蒸气中,也会发生上述反应,但产生的不是黑色固体.
空气成分之四:氮气、二氧化碳.猜想:可能是镁与N2或CO2反应生成黑色固体.
【实验一】镁带与氮气的反应
获取氮气
(1)把空气液化,然后蒸发,先蒸发出来的气体就是氮气,这种方法属于物理变化,但在实验室里空气不易被液化.
(2)以下是获取氮气的方法及装置(装置中使用的固体药品均过量),其中得到氮气较纯的是B.(填字母)

(二)燃烧镁带,观察现象
将镁带打磨光亮,点燃,伸入盛N2的集气瓶中,瓶内壁附着一层淡黄色的固体.
(三)实验结论:镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁.该反应的化学方程式是3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2
【实验二】将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中,镁带剧烈燃烧,瓶内出现白色固体和黑色固体.CO2与镁发生了置换反应,生成的黑色固体物质是碳.
【探究结论】镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中CO2反应产生的.

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(1)该实验说明:过氧化钠与水反应属于放热(吸热或者发热)反应.
(2)过氧化钠与水反应一定有氧气生成,所以棉花燃烧得剧烈.
(3)取反应后的固体少许溶于水中,然后滴加2~3滴酚酞试液,发现溶液变成了红
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20.区分下列各组物质的两种方法都正确的是(  )
需区分物质方法一方法二
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1.蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收.丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种.请回答下列问题:
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