某小组同学为探究分子的特征，进行了以下三个实验，请你参与其中，并回答下列问题：
探究实验1：两位同学各用100mL量筒分别取50mL水、50mL酒精，然后将这两种液体在其中一支量筒中混合，片刻后读数。其体积___________（填“大于
”、“等于”或“小于”）100mL。你的解释_________________________________。
探究实验2：某同学为比较品红分子在热水和冷水中扩散的速率不同，设计了对照实验，该实
验中除选用相同的两个烧杯和同时加入品红外，你认为还需要控制的变量有______________________，观测到现象是_________________________________。
实验探究3：小组同学利用下图实验探究水分子在直流电作用下的变化。
①用带火星木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察到的现象是______________________；
②用燃着木条接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察到的现象是______________________；
③写出水通电发生变化的文字表达式______________________；
④该实验理论上产生氢气与氧气的体积之比应为2：1。但实际观察到氢气与氧气的体积之比略大于2：1，你的猜想是______________________；
⑤该实验证实了分子的特征是_________________________________。
科目：初中化学 来源： 题型：
化学家在当今环境问题上的最新构想是“变废为宝，资源循环”。例如，燃料
燃烧产物
燃料，这样既可解决能源问题，又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为( )
A. ⑴为物理变化，⑵为化学变化 B. 均为物理变化
C. ⑴为化学变化，⑵为物理变化 D. 均为化学变化
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科目：初中化学 来源： 题型：
剧烈运动会感到肌肉酸痛，是因为身体产生乳酸所致，其化学式为C3H6O3。下列四位同学在讨论乳酸化学式C3H6O3的意义，其中错误的是
A. 表示1个乳酸分子
B. 表示乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
C
. 表示乳酸这种物质
D. 表示乳酸由3个碳原子、6个氢
原子、3个氧原子构成
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科目：初中化学 来源： 题型：
下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。
| 元素 名称 | 钠 | 镁 | 铝 | 硅 | 磷 | 硫 | 氯 | 氩 |
| 元素 符号 | Na | Mg | Al | Si | P | S | Cl | Ar |
| 原子 结构 示意图 |
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请回答下列问题：
（1）表中磷原子的核电荷数x=___________，该元素属于___________（填“金属”或“非金属”）元素。
（2）表中具有相对稳定结构的元素是___________。
（3）13号铝元素与硫酸根组成化合物的化学式为______________________。
（4）镁离子的结构示意图为______________________。
（5）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是______________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
右图为硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线。下列说法正确
的是
A．温度升高，两种物质的溶解度都增大
B．50℃的Na2SO4饱和溶液降到40℃时有晶体析出
C．40℃时，75g饱和Na2SO4溶液中含25g Na2SO4
D．可用降温结晶的方法提纯含少量Na2SO4的NaCl
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科目：初中化学 来源： 题型：
某密闭容器中，物质变化过程的微观示意图如图所示，图中“
”代表碳原子，“
”代表氧原子．下列说法正确的是（ ）
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| A． | 过程Ⅰ反应类型化合反应 |
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| B． | 过程Ⅱ发生了化学变化 |
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| C． | 示意图中所有物质均为氧化物 |
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| D． | 参加反应的CO与O2分子个数比为1：1 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
能源和环境是人 类生存的基本条件，下列叙述错误的是
A. 过量排放CO2会形成酸雨 B. 发展氢能是开发新型能源
C. 石油是一种不可再生能源 D. 限制生产含磷洗衣粉可减少水污染
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颗粒大小相同（2分） 相同时间内热水中品红周围出现红晕要比冷水中品红周围出现红晕大（1分）；实验探究3：①木条
氢气＋氧气（1分） ④氢气比氧气在水中溶解更少，或氧气比氢气在水中溶解多，或电解器漏气等（1分） ⑤分子在化学变化中可以再分（1分）
