分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据装置的特点来分析;
(3)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气; 氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水;
(4)氧气能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃.
解答 解:(1)仪器a的名称是铁架台;故填:铁架台;
(2)B装置适用于固体与液体在常温下反应制取氧气,即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B装置的优点是可以控制反应的发生和停止,控制化学反应的速率;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;可以控制反应的发生和停止,控制化学反应的速率;
(3)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要加热,应该用A装置作为发生装置;因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用E装置收集,用排水法收集的氧气不如用排空气法收集的氧气干燥,但是比较纯净;故填:AE;
(4)如果用C装置收集氧气,检验氧气已收集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.故填:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
点评 本题考查根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,及收集装置,根据反应物和生成物写出反应的化学方程式,配平.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 方案一 | 取样,滴入适量的氯化钡溶液 | 出现白色沉淀 | 稀硫酸过量 |
| 方案二 | 取样,滴入几滴紫色石蕊试液 | 溶液变红 | 稀硫酸过量 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 鼓励开私家车 | B. | 鼓励用煤火力发电 | ||
| C. | 鼓励使用太阳能热水器 | D. | 鼓励露天焚烧垃圾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成 | |
| B. | 红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾 | |
| C. | 少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液 | |
| D. | 电解水时,正极和负极产生的气体体积比为1:2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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