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    【题目】下列物质属于纯净物的是（ ）

    A．茶饮料 B．矿泉水 C．纯牛奶 D．蒸馏水

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：纯净物指由一种物质组成的物质，A．茶饮料 B．矿泉水 C．纯牛奶都是多种物质组成，属于混合物。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关资源的叙述正确的是（）

    A．保护金属资源唯一的途径是防止金属的腐蚀

    B．大气资源中含量最少的物质是稀有气体

    C．人类可以利用的淡水量不到总水量的1%

    D．金属资源都以化合物形式存在

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）选择仪器下方的字母填写在相应横线上：

    ①用来吸取和滴加少量液体的仪器是 ；

    ②可以直接加热的仪器是 ；

    ③用作量度一定量液体体积的仪器是 ；

    ④实验室常用的加热仪器是 。

    （2）某学生在做分子性质实验时需量取15毫升的酒精，他需选用的量筒是 （10毫升量筒、20毫升量筒、50毫升量筒、100毫升量筒）。若采用俯视读数时实际所量取酒精的体积 15毫升（填＞＝＜）。如果实验室用酒精做实验没有说明时则应取 毫升。给试管内液体加热时液体最多不超过容积的 。

    （3）托盘天平也是实验室常用的仪器之一，一般可以精确到 克。如果做实验时称取10.8克的食盐，将砝码与称量物放反了，他实际称了 克（1克以下用游码）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明发现他家的麦苗春季返青时有大量死亡的现象，经询问家人得知，今年冬天太冷，又加上下雪少，所以会造成这种现象，不过一位有经验的农民伯伯告诉他，如果适时施某种肥料可以缓解这种现象，小明需要选择的肥料是:

    A．CO（NH2）2 B．KCl C．Ca（H2PO4）2 D．KNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：

    双氧水的质量

    双氧水的浓度

    MnO2的质量

    相同时间内产生O2体积

    Ⅰ

    50．0g

    1%

    0．1g

    9 mL

    Ⅱ

    50．0g

    2%

    0．1g

    16 mL

    Ⅲ

    50．0g

    4%

    0．1g

    31 mL

    （1）本实验中，测量O2体积的装置是_________________（填编号）。

    （2）实验结论：在相同条件下，_____________，双氧水分解得越快。

    （3）用右图装置进行实验，通过比较___________________也能达到实验目的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中氧气含量测定的实验装置如图。下列有关说法正确的是

    A．使用红磷的量越多，最终进入集气瓶的水也越多

    B．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

    C．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭

    D．若实验过程中，燃烧匙插入集气瓶的速度太慢，会影响测定的结果

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组想研究影响过氧化氢(H2O2)分解速度的因素。取四支试管，在2、3、4号试管中分别加入0.2克二氧化锰 (MnO2)粉末，然后在四支试管中分别加入等量的过氧化氢溶液（溶质质量分数如下表所示），观察气泡产生的速度，记录如下：

    试管编号

    1

    2

    3

    4

    H2O2溶液的溶质质量分数

    5%

    5%

    10%

    15%

    MnO2质量

    0克

    0.2克

    0.2克

    0.2克

    气泡产生的速度

    +

    +++

    ++++

    +++++

    （1）该实验研究的问题是：过氧化氢分解的速度与 和 的关系。

    （2）为了检验产生的气体是否为氧气，请你写出检验的操作方法： 。

    （3）小米同学提出，通过上述实验不能证明MnO2是该反应的催化剂。于是，化学兴趣小组展开了讨论，最后一致认为：还需证明二氧化锰在化学反应前后 和 不变。他们继续进行了实验。

    （4）可利用过滤法回收剩余溶液中的二氧化锰粉末。在过滤过程中，下列仪器不需要的有___________（填序号）。

    A．玻璃棒 B．酒精灯 C．烧杯 D．漏斗

    过滤后，他们发现滤液仍然浑浊，其可能原因是 。（任写一点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】今年国庆假期，小兵从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水，他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示：

    （1）操作①的名称是 ，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是 ，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，写出一种可能的原因 ；

    （2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是 ，该过程主要是；______________（填“物理”或“化学”）变化；

    （3）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明是 （填“硬水”或“软水”），液体D经过操作③得到的蒸馏水是 （填“纯净物”或“混合物”）；

    （4）地球表面约有71％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％， “节约用水，从我做起”。请你写出一种生活中节约用水的做法 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有A、B、C、D、E、F、G七种物质，白色固体A与黑色固体B混合加热生成无色无味的气体C，气体C能使带火星的木条复燃，暗红色固体D在C中燃烧，产生大量的白烟E。物质F在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色有刺激性气味的气体。由此可以推断：

    （1）写出下列物质的名称 A ； C ；E ；F 。

    （2） 写出下列反应的符号表达式

    A与B混合加热 ；

    D在C中燃烧： ；

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