【题目】为测定某氮肥中硫酸铵的纯度（及质量分数）是否与下图标签相符合，小林取一定量该氮肥样品于烧杯中配成溶液与足量氯化钡溶液反应，记录有关数据如下表：
【反应的化学方程式为（NH4）2SO4+BaCl2 =BaSO4↓+2NH4Cl，其他成分能溶于水但不参加反应】
（1）反应共生成BaSO4的质量为_____________g。
（2）若所取氮肥样品的质量为15g，试通过计算确定该氮肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符。（请写出计算过程）
（3）反应前后，溶液中硫元素的质量是_______________（填“不变”、“增大”或“减小”）。
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【题目】（6分）生活中处处有化学。请用下列物质的序号填空：
①小苏打 ②干冰 ③活性炭 ④熟石灰 ⑤硝酸钾 ⑥碳酸钙
A．常用作人工降雨的是 ；
B．可用作补钙剂的是 ；
C．常用来改良酸性土壤的碱是 ；
D．可用作复合肥的是 ；
E．可用于净化自来水的是 ；
F．常用作发酵粉的是 。
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【题目】“潇湘”化学研究性学习小组对铁快速生锈进行了创新实验探究，实验设计如下图．
实验操作如下：
①如图所示组装好仪器．
②用锥形瓶收集一瓶氧气，塞上胶塞．在烧杯中倒入少量滴有红墨水的水（水不要加太多，没过导管末端即可）．
③打开胶塞，向锥形瓶中快速加入4mL饱和食盐水、2g铁系脱氧剂（主要成分是活性铁粉）．塞上胶塞，捏住乳胶管，轻轻摇晃锥形瓶，使悬浊液均匀挂在锥形瓶内壁上．
④将导管放入烧杯中．1分钟后，观察到导管中红色液柱高度超过25mm，锥形瓶内壁呈红褐色．
请回答下列问题：
（1）实验步骤①组装好仪器后，立即需要进行的操作是 。
（2）查资料得知，步骤④中红褐色固体为Fe（OH）3，它由生成的Fe（OH）2与氧气、水反应而来，写出生成红褐色固体的化学反应方程式 。
（3）下列各项是同学们对该创新实验的判断与评价，你认为不太合理的是 。
A．实验中用红墨水是便于观察 B．实验用氧气代替空气，毫无意义
C．实验用铁钉代替系脱氧剂，实验效果会更好 D．加入饱和食盐水可加快铁生锈的速度
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【题目】（7分）从硅的氧化物可以制取硅单质，主要化学反应如下：
粗硅的制取：SiO2（石英砂）+2C（焦炭）
Si（粗硅）+2CO↑
由粗硅制纯硅（常用方法）：Si（粗）+2Cl2
SiCl4 SiCl4+2H2Si（纯）+4HCl
（1）根据上述信息，请补全制取纯硅的简易流程图：
（2）根据已有知识和上述信息，进行总结归纳：
①完成置换反应的通式：单质（I）+化合物（I）=单质（Ⅱ）+ ．
②填写下表：
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【题目】卫生部6月1日发布2011年第16号公告，公布了一批食用后可能对人的健康造成危害的郐苯二甲酸醋类物质（即塑化剂），该类物质中有一种叫做邻苯二甲酸二酯，其化学式为C26H3804，该物质由 种元素组成：碳，氢，氧三种元素的原子个数比为 ．
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【题目】图中A～E是操作化学常见的物质，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然气的主要成分，请分析回答：
（1）反应①的化学方程式为 ；
（2）反应②中的产物B通常用 检验；
（3）E物质作燃料的优点是 （答一条即可）。
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【题目】下列推理正确的是
A．酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
B．CO2能灭火，能使燃着的木条熄灭的无色气体不一定是CO2
C．金属和酸反应能生成气体，和酸反应生成气体的物质一定是金属
D．某有机物燃烧生成CO2和H2O，该有机物中一定含有C、H、O三种元素
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