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(2013?绥化)下列所示的四个图象中,能正确反映对应变化关系的是(  )
分析:A、根据水的电解生成氢气和氧气的体积比为2:1进行解答;
B、根据某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液加入硝酸钾晶体,溶质质量分数不变进行解答;
C、根据向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量,溶液逐渐由酸性变为中性,最后为碱性进行解答;
D、根据木炭在密闭容器中燃烧,生成二氧化碳的质量不断增加,当反应完毕后质量不再增加为一定值进行解答.
解答:解:A、水的电解生成氢气和氧气的体积比为2:1,与图象相符,故A正确;
B、某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液加入硝酸钾晶体,硝酸钾晶体不溶解,所以溶质质量分数不变,与图象不符,故B错误;
C、向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量,溶液逐渐由酸性变为中性,最后为碱性,所以溶液的pH值由小于7变为等于7最后大于7,与图象相符,故C正确;
D、木炭在密闭容器中燃烧,生成二氧化碳的质量不断增加,当反应完毕后质量不再增加为一定值,而不是一直不变,与图象不符,故D错误.
故选:AC.
点评:该题为图象题,这样的题型往往每个选项考查不同的知识点,或化学反应或溶液组成等,多数考查物质(沉淀、气体)质量、质量分数的变化,在解题时对每个选项认真分析,找准考查的知识点,结合对应的知识迁移解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?绥化)二甲醚(CH3OCH3)可由H2和物质X在一定条件下反应制得.反应的化学方程式为2X+4H2
 一定条件 
.
 
CH3OCH3+H2O,则X的化学式是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?绥化)在探究课上,老师给同学们一包黑色粉末,该粉末是由铁粉和氧化铜粉末中的一种或两种组成.为了确定该粉末的成分,同学们进行如下探究:
请回答下列问题:
【猜想假设】(1)黑色粉末是铁粉
            (2)黑色粉末是氧化铜粉末
            (3)黑色粉末是铁粉和氧化铜粉末
【设计方案】取少量黑色粉末,放入硬质玻璃管中,通入一氧化碳气体,片刻后加热充分反应(实验装置如图所示)
请填写下表空白:(不考虑铁粉和氧化铜粉末可能发生反应)
 实验中可能出现的现象  结论
  猜想(1)成立 
 黑色粉末全部变红,澄清的石灰水变浑浊  猜想(2)
成立
成立
(填成立或不成立)
   猜想(3)成立
【实验结论】经过分析实验现象,确认猜想(3)成立.
【反思评价】
(1)实验完毕后,先停止加热,继续通入一氧化碳直至玻璃管冷却至室温.继续通入一氧化碳的目的是
防止生成的铜再次被氧化(合理说法均可)
防止生成的铜再次被氧化(合理说法均可)

(2)从环保角度上看,上述设置有不足之处,改进措施是
在b处放一只燃着的酒精灯(或安装尾气处理装置或在b处导管处绑一个小气球等)
在b处放一只燃着的酒精灯(或安装尾气处理装置或在b处导管处绑一个小气球等)

(3)猜想(2)玻璃管中发生反应的化学方程式是
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?绥化)实验室开放日,同学们在老师的指导下,进行实践活动,验证铜、铁、锌三种金属的活动性顺序.实验室提供:
药品:硫酸铜溶液、铜片、锌片、铁钉和氯化锌溶液
仪器:烧杯、试管
用品:砂纸、火柴
(1)在验证三种金属活动顺序时,应该取用哪些药品?
(2)同学们发现有的铁钉上有少量铁锈,铁生锈是铁与空气中的水和
氧气
氧气
发生了化学反应.据有关资料报道,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%-40%.请举出一种保护金属资源的方法.
(3)请写出你是怎样验证这三种金属的活动顺序的(过程、现象、结论).

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