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下列对二氧化碳的有关描述,错误的是:
A.组成:碳元素与氧元素B.化学性质:能还原氧化铜
C.用途:光合作用的原料 D.环境影响:过量引起温室效应
 
试题分析:A.组成:碳元素与氧元素是正确的叙述;B.化学性质:能还原氧化铜是错误的叙述,二氧化碳没有还原性;C.用途:光合作用的原料是正确的叙述; D.环境影响:过量引起温室效应是正确的叙述,故答案选择B 
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

小亮同学在一次用加热氯酸钾制取氧气的实验中,误把少量高锰酸钾当成了二氧化锰加入到氯酸钾中,该实验也得到了满意的效果.
于是他欣喜的得出自己的猜想:高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂.
小华同学经过思考后也得出自己的结论:高锰酸钾不是氯酸钾分解的催化剂.
(1)小亮提出“高锰酸钾是氯酸钾制取氧气的催化剂”这个猜想的依据是:______;
(2)小华提出“高锰酸钾不是氯酸钾分解的催化剂”这个结论的理由是:______;
(3)请写出氯酸钾分解反应的符号表达式:______;
(4)请你解释小亮实验过程中得到了满意效果的原因:______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

以下操作可以达到实验目的是
A.加水溶解并过滤除去CaO中的CaCO3
B.用适量盐酸除去KCl溶液中混有的少量K2CO3
C.用灼烧的方法除去铜粉中混有的少量木炭粉
D.通入适量的氧气后点燃除去二氧化碳中少量一氧化碳气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如下图所示,请回答有关问题:

实验进行一段时间之后,A玻璃管内观察到的现象是       
B装置中氢氧化钠溶液的作用是           
为避免将CO排放到空气中,并回收利用CO,方框中连接的是C和D装置,导管接口的连接顺序应为a→          
除CO外,还有氢气等物质可以还原Fe2O3,某同学设计了用金属锌粒与稀硫酸反应制取氢气的实验装置,如右图所示:
①制取氢气的反应方程式为          
②用E和F装置制取二氧化碳,F装置与E装置比较,优点是                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(7分)室温时,进行如下实验:
①在盛有3ml_蒸馏水的试管中滴人5滴紫色石蕊试液,充分振荡;
②在盛有3mL稀盐酸的试管中滴人5滴紫色石蕊试液,充分振荡;
③在盛有3ml_蒸馏水的试管巾通人二氧化碳达到饱和,再滴人5滴紫色石蕊试液,充分振荡。
(1)将实验③所得溶液加热至沸腾一段时间后,溶液变为             色,该反应的化学方程式为                                              
(2)实验②、③共有的现象是                                   
说明                                                                    
(3)实验①的作用是                                                        
(4)实验①、②和③中滴加紫色石蕊试液滴数相同的目的是                           。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

反应SiO2+2C Si+2CO↑中的还原剂为       
A.CB.COC.SiD.SiO2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(8分)CO2是一种宝贵的碳氧资源。
(1)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环。

①使空气中CO2含量减少的原因是                     (用化学方程式表示)。
②上述设想的优点有     (填字母序号)。
A.原料可循环利用       B.有效利用太阳能        C.可全天候使用
(2)利用CO2催化氢化可制CH4,其实验流
程如图:

①用pH试纸测定HCOOH(蚁酸)水溶液呈酸性的方法是                        
②铁粉与水蒸气反应产生氢气的化学方程式是                     
③点燃CH4前必须进行的操作是     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验课上,老师让小组同学完成二氧化碳制取和验证的实验设计,老师为小组同学提供
了大理石、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸和澄清石灰水及相关的仪器和用品,请结合下图回答下列问题:

(1)连接A和B并将实验装置图补充完整;
(2)写出检验二氧化碳气体的方程式______________________;
(3)图中标出仪器①的名称           
(4)若在具体实验操作过程中B中导管口没有气泡,也没有浑浊出现,请分析原因      
                             

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作中,现象足以说明结论的是
 
操 作
现 象
结 论
A
在混有碳酸钠的氢氧化钠溶液样品中,加入氢氧化钙溶液,过滤
出现白色沉淀
碳酸钠已被除净
B
将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水
石灰水未变
浑浊
该石灰水一定变质
C
向滴有酚酞的氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸
红色褪去
说明氢氧化钠与盐酸发生了化学反应
D
将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中
试管内液面
上升
二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应

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