[题目]现用98%的浓硫酸配制490g20%的稀硫酸.需水的质量为A．98g B．100g C．390g D．392g 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】现用98%的浓硫酸配制490g20%的稀硫酸，需水的质量为

A．98g B．100g C．390g D．392g

【答案】C

【解析】

试题分析：溶液稀释前后溶质的质量不变。设需要98%的浓硫酸的质量为x。

98%x=490g×20% ，x=100g；需要水的质量=490g-100g=390g，故选C。

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】从多角度认识溶液，有助于我们更好地了解其在生产生活中的重要作用。

(一)溶液的形成

(1)将适量调味品加入水中，充分搅拌后不能形成溶液的是_____(填标号)。

A．食盐 B．蔗糖 C．花生油 D．酒精

(二)溶液的配制

如图是配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图．结合图示回答下列问题：

(1)请找出图中的错误加以改正(写出一处即可)：______________。

(2)需要称量氯化钠质量是______g，需要水的质量是______g。

(3)配制时应选择“50”mL的量筒，量取水时，如果乙同学按照图D方法读数，配制的其余操作准确规范，则所得溶液溶质质量分数____(填“小于”、“等于”或“大于”)5%。

(4)将配好的溶液装入试剂瓶并贴上标签如图G所示。

(三)溶液的性质

根据下图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

(1)P点表示____________________________________。

(2)t2℃，a、b、c三种物质的溶解度大小关系为_________。

(3)t2℃时，30gb物质加入到50g水中充分溶解后，所得溶液是______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】为测定空气中氧气的含量，小华和小强同学分别设计如下方案：

小华：采用图1装置进行实验．(燃烧匙中药品为红磷)

小强：(如图2)用实际容积为40mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能按照小强的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计。

请回答下列问题：

(1)待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为其原因可能是___________、________________。(写2点)

(2)如将燃烧匙中红磷换成碳粉，实验能否成功？说明理由。__________。

(3)用小强设计完成实验时：实验前，若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热红磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为_______________。

(4)图2的设计操作与图1比较，其优点是_____________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】学习过CO2以后，我们已经知道CO2可以与Ca(OH)2发生反应，已知NaOH 和Ca(OH)2化学性质类似， CO2和NaOH是否发生反应呢？

(1)写出上图中标有字母的仪器名称：a _____________，b____________。

(2)以上三个实验中，①③有明显现象，请你帮小明记录他观察到的实验现象：

实验①_____________________实验③__________________。

(3)实验②因选用仪器不当导致未能观察到明显现象，请你帮小明寻找一种物品替代该装置中的广口瓶，以使实验取得成功，你将选用的物品是__________。

(5)如图，一个小铃通过细线固定在盛满CO2的集气瓶中，向瓶中倒入浓NaOH溶液，迅速塞紧瓶塞并轻轻振荡，过一会儿再摇动集气瓶，只看到小铃振动，却听不到铃声。听不到铃声的原因是______________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】结合下图所示实验，请回答下列问题.

实验一的目的是利用浓氨水的碱性和挥发性，验证了分子是______；

实验二中，证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是向两瓶中分别______；

实验三中，通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律，前后两次称量结果不一致，原因是没有称量______的质量.

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】化学对人类的生活和社会发展做出了巨大的贡献。下列有关主题的知识与应用不正确的是( )

选项	主题	知识与应用
A	化学与生活	防治骨质疏松——服用钙片
B	化学与能源	改善能源结构——开发太阳能、氢能
C	化学与环境	减少白色污染——禁止使用塑料制品
D	化学与安全	进入久未开启的菜窖——先做灯火试验